讀出文章韻味.整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào)。學(xué)習(xí)文章凝練的語言。16 大自然的語言學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.速讀課文。引導(dǎo)學(xué)生有條理地說明事理.3.品味本文生動準(zhǔn)確的說明語言.4.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)探索科學(xué)奧秘的志趣。14 故宮博物院 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解故宮博物院的特點.2.理清課文說明順序。
廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級中學(xué)八年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、20 落日的幻覺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,提煉信息語句.2.明確文章的說明內(nèi)容方法順序等.3.正確對待文學(xué)欣賞與科學(xué)理論,明白自然界的奧秘是無窮無盡的,培養(yǎng)善于觀察探究身邊自然現(xiàn)象的能力.預(yù) 習(xí) 案一預(yù)習(xí)自測1.熟讀課文,圈畫。
2、28 觀潮 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,掌握本課重點的文言詞句.2.感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象,體會作者的情感.3.體會本文精煉生動的語言,感受文章多描寫的自然之美和人情之美.4.激發(fā)學(xué)生熱愛自然贊美自然的豪情,爭做時代弄潮兒.預(yù)習(xí)案一作者鏈接周。
3、26 三峽 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些常見的文言實詞虛詞,句式.2.流利有感情地朗讀課文,熟讀成誦,在反復(fù)朗讀中形成初步的語感.3.學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,動靜結(jié)合,情景交融的描寫景物的方法,體會文章整體布局的妙處.4.培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國河山的思。
4、29 湖心亭看學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些文言實詞虛詞.2.了解作者和寫作背景以及雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣.理解作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度以及消極避世的意緒,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會批判地對待,歷史地分析.3.把握文章運用的白描手法;賞析。
5、二七 短文兩篇 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味.整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào),理解文章的主旨. 2積累:掌握文中重點字詞句的含義. 3感悟:學(xué)習(xí)文章凝練的語言,感受優(yōu)美的意境.感受作者的特殊心境,領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度.答謝中書書預(yù) 習(xí)。
6、16 大自然的語言學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.速讀課文,篩選概括整理出本課介紹的物候知識.2.理清文章的說明順序,探究事理說明文的寫作技巧,引導(dǎo)學(xué)生有條理地說明事理.3.品味本文生動準(zhǔn)確的說明語言.4.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)探索科學(xué)奧秘的志趣,培養(yǎng)他們注重觀。
7、14 故宮博物院 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解故宮博物院的特點.2.理清課文說明順序,學(xué)習(xí)介紹建筑物的說明順序.3.掌握本文的說明方法及其作用.4.加深對祖國的熱愛,發(fā)揚民族的創(chuàng)新精神,增強民族自豪感.預(yù) 習(xí) 案一教材助讀一課文介紹故宮博物院原來是。
8、12課橋之美導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解作者喜愛橋的原因.2.品味文章優(yōu)美而富有韻味的語言.3.學(xué)會從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法.預(yù) 習(xí) 案新課導(dǎo)入馬致遠(yuǎn)的小橋流水人家讓人聯(lián)想到家的溫馨;徐志摩的再別康橋使人產(chǎn)生無限 的惆悵在詩人的眼中橋是人性。