專題復習八古詩詞賞析“見”字寫出了詩人采摘菊花不經(jīng)意間看到南山時的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。指詩人遠離世俗,過著從容閑適的生活的樂趣。寬闊懸空示例:詩人想到要借用歸雁來給他傳遞一封家書到第十一講古詩詞賞析四川專用12016南充詩詞賞析武陵春李清照風住塵香花已盡日晚倦梳頭物是人非事事休欲語淚先
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1、專題復習八,古詩詞賞析,“見”字寫出了詩人采摘菊花不經(jīng)意間看到南山時的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。,指詩人遠離世俗,過著從容閑適的生活的樂趣。,寬闊,懸空,示例:詩人想到要借用歸雁來給他傳遞一封家書到。
2、第十一講古詩詞賞析 四川專用 1 2016 南充 詩詞賞析 武陵春李清照風住塵香花已盡 日晚倦梳頭 物是人非事事休 欲語淚先流 聞說雙溪春尚好 也擬泛輕舟 只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 1 上闋四句中有兩句通過人物外在行為來寫主人公的內(nèi)心哀愁 請找出來 2 風住塵香花已盡 這一景物描寫在詞中有何作用 思路點撥 第1小題為情感型 結合詩句內(nèi)容 根據(jù)情感型的答題模式作答 第2小題為意境型 結合景物描寫。
3、古詩詞閱讀與積累 中考 語文 專題七 古詩詞賞析 備考 指南 考點梳理 中考試題在古詩詞鑒賞方面的考查 基本上鎖定在積累 感悟 運用 欣賞的范圍內(nèi) 其基本考點為 1 詩意理解 就是憑借自己的積累和試卷提供的注釋 讀懂每一句每一層每一節(jié) 2 意境把握 就是通過找景 繪景 品景來悟情 把握全詩的情感和主旨 3 內(nèi)容概括 就是從詩句中提取內(nèi)容要點 對景物的特點 人物的感情態(tài)度 作者的觀點 全詩的主旨進行。
4、第十八講古詩詞賞析 一 2016 百色 閱讀下面古詩 回答問題 歸園田居 其三 陶淵明種豆南山下 草盛豆苗稀 晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 道狹草木長 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但使愿無違 1 全詩表達了作者怎樣的思想感情 2 結合詩句 簡要分析詩歌的語言特色 答案 1 歸園田居 這首詩表達了作者對田園風光的熱愛 對官場的厭惡 對昔日為官的懊悔 對自己終于回歸田園而感到無比欣慰的思想感情 2 語言質(zhì)樸自然。
5、專題十古詩詞賞析 廣西專用 1 詩詞曲的思想內(nèi)容 情感傾向 2 詩詞曲運用的表達方式 表現(xiàn)手法 3 詩詞曲的名句賞析 語言品味 考點一 把握內(nèi)容 體會情感答題步驟 1 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面 抓住詩中的主要景物 用自己的語言再現(xiàn)畫面 描述時要忠于原詩 要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造 語言力求優(yōu)美 2 分析作者思想感情 答題時切忌空洞 要答具體 答題格式 這首詩描寫了的 景象 風光 畫面 抒發(fā) 表達。
6、專題二古詩詞賞析,閱讀下面詩歌,回答問題。鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川【注】,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。【注釋】白滿川:指稻田里的水色映著天光。,命題角度1內(nèi)容理解例第四句中的“蠶?!闭諔厦妗癬_________”,“插田”照應上面的“__________”。,【解題技巧】這類題主要考查考生對詩歌內(nèi)容的理解和把握能力。理解詩歌內(nèi)容可從以下幾個方面入手:從作者入手,聯(lián)系已知。
7、一)沁園春雪北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。,1這首詞氣勢恢宏,意境壯美。上闋寫________,下闋寫_____________,再現(xiàn)了一代偉人的豪。
8、第十八講古詩詞賞析 一 2016百色閱讀下面古詩,回答問題。歸園田居其三陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。1全 詩 表 達 了 作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 2結 合。
9、專 題 十 古 詩 詞 賞 析廣西專用 1詩詞曲的思想內(nèi)容,情感傾向。2詩詞曲運用的表達方式,表現(xiàn)手法。3詩詞曲的名句賞析,語言品味。 考點一:把握內(nèi)容,體會情感答 題 步 驟 :1描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面,抓住詩中的主要景物,用自己的語言再。