1、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 邊塞詩(shī) 高考邊塞詩(shī)的設(shè)題特點(diǎn) （一）詩(shī)中描寫(xiě)了怎樣的景色？抒發(fā)了怎樣的感情？ 表現(xiàn)要點(diǎn)：邊塞風(fēng)光、奮勇殺敵 、誓死衛(wèi)國(guó)、征人愁怨、思鄉(xiāng)思親、同情批駁 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 送別詩(shī) 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 送元二使安西 王維 渭城朝雨浥y輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 1.1.這兩首。

3、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 思鄉(xiāng)懷人詩(shī) 1.全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 答:詩(shī)人以孤雁比喻自己，表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨；對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念；有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求 除夜作 高適。

4、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 懷古詠史詩(shī) （1）這首詩(shī)首句連用兩個(gè)“籠”字，有什么表達(dá)效果？ 答：連用兩個(gè)“籠”字，突出了水邊夜色的迷蒙冷寂，寄寓了詩(shī)人的憂愁和傷感。（一是著眼于寫(xiě)景，二是著眼于寄情。

5、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 詠物抒懷詩(shī) 1.簡(jiǎn)要分析詩(shī)中抒情主人公的形象特點(diǎn)。 答：本詩(shī)抒情主人公是一個(gè)胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。詩(shī)人的這一思想充斥在整篇詩(shī)作中。詩(shī)。

6、2019-2020年高考語(yǔ)文 古詩(shī)分類鑒賞 山水田園詩(shī) 1.本詩(shī)寫(xiě)景有何特點(diǎn)？ 答：描寫(xiě)景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。所寫(xiě)景物帶上了作者的主觀色彩，寫(xiě)得情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有。

7、古詩(shī)詞分類,題材,一、憂國(guó)傷時(shí),1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽：過(guò)華清宮（唐杜牧）長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。2.反映離亂的痛苦：春望（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。,3.同情人民的疾苦：茅屋為秋風(fēng)所破歌賣(mài)炭翁（白居易）賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身。