2019年四年級語文上冊《故鄉(xiāng)是北京》教案 北京版 一、 組織教學。師生問候 二、 新課 1、 導入 師唱《喜洋洋與灰太狼》、《故鄉(xiāng)是北京》、學生分辨 1. 歌曲的體裁導入。故鄉(xiāng)是北京。結束語 教學程序 教學媒體 教法 教學重難點 教學目標 教學設計思路 學情分析 教材分析 設計理念。并把三突出。
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1、走遍了南北西東 也到過了許多名城 靜靜地想一想 我還是最愛我的北京 天安門 四合院 頤和園 潭柘寺的松 天壇 盧溝橋的獅子 頤和園 長城 華表 頤和園 紅墻黃瓦 頤和園 前門 天安門 前門牌樓 四合院 故宮 香山紅葉 胡同 圓明園 冰糖葫蘆 特色小吃 高樓大廈 高樓大廈 高樓大廈 鳥巢 中央電視臺 國家大劇院 水立方 北京西站 北京的夜 。
2、故鄉(xiāng)是北京,王 菲 韓梅音 劉一琨 祝德國 張 強 制作人員,說課流程,結束語 教學程序 教學媒體 教法 教學重難點 教學目標 教學設計思路 學情分析 教材分析 設計理念,設計理念,本課時是人音版教材第八冊第三單元家鄉(xiāng)美一課時中的,以新課標中“以音樂審美為核心,使學習內容生動有趣、豐富多彩”的基本理念為指導,并把三突出,即“突出學生參與與體驗藝術活動;突出師生互動,相互補充;突出拓展視野,整合創(chuàng)。
3、故鄉(xiāng)是北京,同學們,我們生活在北京,成長在北京,對北京有著無法言喻的感情,你能說說你最喜歡北京什么地方嗎?,天壇的明月 北海的風 蘆溝橋的獅子 潭柘寺的松 密茸茸 紅墻黃瓦的太和殿 紫藤 古槐四合院 甜絲絲 脆生生 細悠悠 高聳的大廈 旋轉的廳 佳肴 電子街的機房 夜市上的燈,詞語,我們的課文來源于一首歌曲,在作者的筆下,美麗的北京已經變成了一首動聽的歌,那就快讓我們來聽聽這首歌吧! 走遍了南北。
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5、1、故鄉(xiāng)是北京 作者:安輝 年級:四年級 時間: 2011年 10月 1日 默讀課文,想一想這首詩歌表達了作 者怎樣的情感? 1 靜靜地想一想, 我還是最愛我的北京! 靜靜地想一想, 我 還是最 愛我的北京! 自由讀文,找出作者稱贊北京的詞句, 并寫出自己的感受。 圖 潭柘寺的松 北海 天壇 盧溝橋的獅子 回 回 回 廣播電視塔 王府井 作業(yè):自己嘗試寫一段詩。 走過( )名城, 也走訪了。
6、故鄉(xiāng)是北京 同學們,我們生活在北京,成長在北京,對北 京有著無法言喻的感情,你能說說你最喜歡北京什 么地方嗎? 天壇的明月 北海的風 蘆溝橋的獅子 潭柘寺的松 密茸茸 紅墻黃瓦的太和殿 紫藤 古槐四合院 甜絲絲 脆生生 細悠悠 高聳的大廈 旋轉的廳 佳肴 電子街的機房 夜市上的燈 詞語 我們的課文來源于一首歌曲,在作者的筆下,美麗 的北京已經變成了一首動聽的歌,那就快讓我們來 聽聽這首歌吧 !。
7、故鄉(xiāng)是北京 同學們,我們生活在北京,成長在北京,對北 京有著無法言喻的感情,你能說說你最喜歡北京什 么地方嗎? 打開書 P3 看生字 齊讀易錯音 補充讀讀寫寫的詞 形近字進行區(qū)分 臥( ) 韻( ) 肴( ) 官( ) 均( ) 希( ) 槳( )勻( )壇( ) 漿( )勾( )運( ) 旋( )佳( ) 族( )掛( ) 查字典,選擇意思: 佳 肴 京腔京 韻 。
8、走 遍 了 南 北 西 東 , 也 到 過 了 許 多 名 城 。 靜 靜 地 想 一 想 , 我 還 是 最 愛 我 的 北 京 天安門 四合院 頤和園 潭 柘 寺 的 松 天 壇 盧溝橋的獅子 頤和園 長城 華 表 頤和園 紅墻黃瓦 頤。
9、 紫 藤 古 槐 豆 漿 香 濃潭 柘 寺 王 府 井高 聳 的 大 廈 旋 轉 的 廳 甜 絲 絲 脆 生 生 細 悠 悠 密 茸 茸京 腔 京 韻 名 廚 佳 肴 甘 美 芬 芳 走 遍 了 南 北 西 東 ,也 到 過 了 許 多 名。
10、四年級上冊第二課故鄉(xiāng)是北京教案教學目標情感目標:欣賞兩首歌曲,體會歌曲所表達的思想情感,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。知識目標:感受戲曲的音樂風格特點,了解北京海南等地方特色。技能目標:了解聲樂的演唱形式,理解音樂所表達的情緒速度等。教學重難點1通。
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13、你們去過北京嗎北京:是歷史文化名城,現在是政治經濟文化中心。1 王 菲韓梅音劉一琨祝德國張 強制作人員 故鄉(xiāng)是北京是把戲曲唱腔和通俗歌曲結合起來的一種歌曲,這種歌曲稱為戲歌。戲歌的特點是:歌中有戲,戲中有歌。歌曲的旋律吸取了京劇和京韻大鼓的。