1、第28課 海濱仲夏夜第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1自主學(xué)會(huì)本課生字并能正確、工整地書寫。2正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。3能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受海濱仲夏夜獨(dú)特的美景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)、贊美之情。4體會(huì)文中比喻句的意思和作用，試著在自己的習(xí)作中運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)大量的比喻句，抓住海濱仲夏夜的景色特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)這神奇的大自然景色由衷的贊嘆與熱愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：選取幾段優(yōu)美的音樂(lè)，準(zhǔn)備配樂(lè)朗誦；課件。學(xué)生：搜。

2、 12 號(hào) - 海濱仲夏夜12 號(hào) - 海濱仲夏夜 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 Y*UA, - Y*UA, - www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 Y*UA, - Y*UA, - Y*UA, - Y*UA, - Y*UA, - 夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:5018。

3、一、常規(guī)訓(xùn)練 論語(yǔ)為政,峻 青,海濱仲夏夜,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握“蒼穹”“炙曬”等詞語(yǔ)的讀音，揣摩語(yǔ)言，提高概括感悟信息的能力。 2.通過(guò)不同形式有感情的朗讀課文，分析比喻的作用，領(lǐng)會(huì)景物的特征及寓情于景的寫。

4、海濱仲夏夜 教學(xué)目標(biāo) 1、 自主學(xué)會(huì)本課生字并能正確、 工整地書寫。 2、 正確、 流利、 有感情地朗讀課文, 學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。 3、 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句, 想象課文描寫的畫面, 把握課文主。

5、海濱仲夏夜 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字詞，并能熟練的默寫。 2、引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，欣賞作者描寫的優(yōu)美景色。 3、體會(huì)、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征，細(xì)致景物的寫作方法。 4、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用的比喻的修辭手。

6、海濱仲夏夜 一、給加線字注音。 緋紅( )一簇( )休憩( )徘徊( ) 炙曬( )皎潔( )廣漠( )蒼穹( ) 二、選出釋詞正確的兩項(xiàng)( ) A.休憩：休息。緋紅：鮮紅。閃爍：(光亮)動(dòng)搖不定，忽明忽暗。 B.肅穆：嚴(yán)肅安靜。

7、2019年六年級(jí)上冊(cè)15課海濱仲夏夜教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 海濱仲夏夜 課型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與 能力 正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。 把握課文主要內(nèi)容。體會(huì)文中比喻句的意思和作用，試。

8、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜習(xí)題 魯教版五四制 (2) 一、文學(xué)常識(shí) 本文的作者是_原名_,_（時(shí)期）作家。作品有小說(shuō)集_，散文集。 二、文段閱讀 （）夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃。

9、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜教案 魯教版五四制 一、教材分析 （一）教材所處的地位及作用 峻青的海濱仲夏夜是運(yùn)用從講讀課上學(xué)到的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的極好練習(xí)。也是引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)向。

10、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜習(xí)題 魯教版五四制 (I) 一、文學(xué)常識(shí) 本文的作者是_原名_,_（時(shí)期）作家。作品有小說(shuō)集_，散文集。 二、文段閱讀 （）夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃。

11、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)海濱仲夏夜同步練習(xí)1 魯教版 一、選擇題（40分，每題10分） 1、 加下劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A霍霍(hu) 幽美(yu) 煞白(sh) B閃爍(shu) 混合(hn) 緋紅(fi) C仲。

12、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜教案 魯教版五四制 (I) 一、教材分析 （一）教材所處的地位及作用 峻青的海濱仲夏夜是運(yùn)用從講讀課上學(xué)到的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的極好練習(xí)。也是引導(dǎo)學(xué)生從課。

13、2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.自主學(xué)習(xí)本課生字詞并能正確、工整地書寫。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。 3.學(xué)習(xí)本文抓住景。

14、2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15海濱仲夏夜教案 魯教版五四制 一、教材分析 （一）教材所處的地位及作用 峻青的海濱仲夏夜是運(yùn)用從講讀課上學(xué)到的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的極好練習(xí)。也是引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)。