b p m f。b p。3 b p m f 知識與技能。1、學會聲母b、p、m、f。能夠準確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。《b p m f》 教學目標。教學課件、掛圖 一、復習檢查 1.卡片認讀b、p。個別讀) 2.拼讀b、p及。
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2、3 b p m f 知識與技能: 1、學會聲母b、p、m、f,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫。 2、認識3個生字。 3、認識音節(jié),學會“兩拼法”,能夠準確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。 4、學會帶調拼讀。 過程與方法。
3、bpmf,1,o,e,u,單韻母專列,2,y,ywbpmf,聲母專列,w,b,p,m,f,3,bpmf,聲母專列,4,bpmf,dtnl,gkh,jqx,zhchshr,zcs,yw,yw,聲母專列,5,6,圖上畫的是誰?她在干什么?,b,b,7,b,b,8,圖上畫的是誰?他們在干什么。
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5、3 b p m f 教學目標 1 指導學生學會聲母b p m f 能讀準音 認清形 正確書寫 2 引導學生學會聲母b和單韻母 拼成音節(jié)的方法 3 輔導學生學會帶調拼讀音節(jié)及b p m f與單韻母組成的音節(jié) 4 指導學生認識生字 伯 正確讀詞 培。
6、2019年 秋 一年級語文上冊 漢語拼音3 b p m f教案1 新人教版 知識與技能 1 學會聲母b p m f 能夠讀準音 認清形 并能正確書寫 2 認識3個生字 3 認識音節(jié) 學會 兩拼法 能夠準確拼讀由b p m f與單韻母組成的音節(jié) 4 學會。
7、2019年 秋 一年級語文上冊 漢語拼音3 b p m f教案2 新人教版 教學目標 教學聲母m f以及拼音 教學重點 學習拼讀音節(jié) 教學難點 教學帶調拼讀 課前準備 教學課件 掛圖 一 復習檢查 1 卡片認讀b p 集體練 個別讀 2 拼讀b。
8、2019年 秋 一年級語文上冊 漢語拼音3 b p m f教案3 新人教版 教學目標 1 指導學生學會聲母b p m f 能讀準音 認清形 正確書寫 2 引導學生學會聲母b和單韻母 拼成音節(jié)的方法 3 輔導學生學會帶調拼讀音節(jié)及b p m f與單。
9、b p m f a o e i u b 快樂讀拼音 小姐姐 b b p 快樂讀拼音 p p bp 它們有什么不一樣 想一想 右下半圓bbb 右上半圓ppp 我發(fā)現(xiàn) m 快樂讀拼音 m l m n f 快樂讀拼音 大家一起去看佛 f f 恭喜你答對了 恭喜你答對了 恭喜你答對了 恭喜你答對了 挑戰(zhàn)中 聲母其實就是使用在韻母前面的輔音 跟韻母一起構成一個完整的聲音 聲母和韻母拼讀的時候 聲調標在 韻母。
10、3 bpmf o u i e o u i e o u i e o u i e o u i e o u i e o u i e o u i e b b 爸爸 m m 媽媽 w 我 b b 爸爸 b p m f b op om of o b ip im i b up um uf u b b 爸爸 m m 媽媽 w 我。
11、一年級上冊語文 bpmf bpmf 教學目標 1 學會bpmf 能夠讀準音 認清形 并能正確書寫 2 正確區(qū)分b p的字形 3 初步接觸兩拼音音節(jié) 情感目標 通過拼讀音節(jié)的學習 體驗到聲母和韻母做好朋友的那份快樂 教學重難點 1 讀準bpmf的字音 并能正確書寫 2 正確區(qū)分好b p的字形 3 簡單理解兩拼法 聲母 yw 韻母 oeiu 整體認讀音節(jié) yiwuyu b b b 前音輕短后音重 兩。
12、漢語拼音第3課,o,e,u,單韻母專列,bpmf,dtnl,gkh,jqx,zhchshr,zcs,yw,yw,聲母專列,yw,b,p,摸一摸,?,口,頭發(fā),耳朵,脖子,腳,不準摸,耳朵,腳,眼睛,風扇,f,黑板,b,百葉窗,b,屏幕,pm,大門標語,mb,辦公室,b,b,p,m,f,b,p,m,爸爸,小朋友,我,媽媽,bpmf,聲母專列,作業(yè)超市:(選做一樣。