1、第3課 華夏之祖學(xué)習(xí)目標1掌握黃帝對人類的貢獻;夏朝的建立;2為什么說黃帝是人文初祖禪讓制的含義.一自主學(xué)習(xí)一炎黃戰(zhàn)蚩尤1涿鹿之戰(zhàn)是怎么回事2華夏族是怎樣形成的二黃帝人文初祖1觀察教材中的插圖傳說中黃帝對中華文明的貢獻回答:后人為什么稱黃帝。

2、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化一學(xué)習(xí)目標1了解魏晉南北朝時期的重要科技成就;祖沖之和圓周率賈思勰和齊民要術(shù)酈道元和水經(jīng)注等.2通過對魏晉南北朝時期的重要科技成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力;從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸取精神營養(yǎng),提高。

3、第17課 昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標1了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.2通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義。

4、第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標1掌握冒頓統(tǒng)一蒙古草原.2衛(wèi)青霍去病大破匈奴的條件.3昭君出塞的背景和意義.4培養(yǎng)學(xué)生比較分析歸納識圖和查閱能力.認識到我國是一個多民族的國家.民族友好是我們國家發(fā)展的主流.一自主學(xué)習(xí)第一框題冒頓統(tǒng)。

5、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)光武中興東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實.一自主學(xué)習(xí)閱讀教材:第一框題文景之治,完成學(xué)案.1.漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因,2.西漢初年。

6、第13課 兩漢經(jīng)濟的發(fā)展學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),了解兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的情況,包括水利興修與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)繁榮的主要史實,進一步體會我國古代歷史上的兩漢盛世奠定基礎(chǔ).一自主學(xué)習(xí)閱讀教材:第一框題治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步,完。

7、第4課 夏商西周的興亡學(xué)習(xí)目標1了解夏商西周更替的基本史實和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實行的分封制的簡況.2指導(dǎo)學(xué)生用對比的方法去分析原因,從而培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力.由學(xué)生看圖說文,提高觀察想象能力.3認識到:奴隸社會取代原始社會是人類歷史。

8、第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標1.簡述河姆渡半坡原始居民的農(nóng)耕生活.2.掌握河姆渡半坡原始居民的異同點.3.掌握大汶口文化時期出現(xiàn)的私有財產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論.一自主學(xué)習(xí)一河姆渡的原始農(nóng)耕1河姆渡的原始農(nóng)耕距今時間是 ;2生活位置:流。

9、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民學(xué)習(xí)目標1了解和掌握有關(guān)元謀人北京人山頂洞人的基礎(chǔ)歷史知識.2看圖對比古猿北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和進行比較的能力.3使學(xué)生認識:我國是世界四大文明古國之一,在早期人。

10、第9課 中華文化的勃興二學(xué)習(xí)目標1.重點掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和軍事家的主張. 2.通過將春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟政治歷史與本課思想史聯(lián)系起來,認識到社會存在決定社會意識社會意識是社會存在的反映,提高初步運用歷史唯物主義。

11、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標1識記:西晉東晉建立的情況,淝水之戰(zhàn),江南開發(fā)的概況;2理解:兩晉時期我國經(jīng)濟重心逐漸南移;3分析:江南經(jīng)濟逐步發(fā)展的原因.一自主學(xué)習(xí)第一框題西晉的興亡和內(nèi)遷的各族,閱讀課本第108109頁完成導(dǎo)學(xué).1三國中。

12、第8課 中華文化的勃興一學(xué)習(xí)目標1.通過學(xué)習(xí),重點掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂的成就. 2. 通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文金文大篆的演變趨勢,做課后活動與探究練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察想象和概。

13、第18課 三國鼎立學(xué)習(xí)目標1識記:官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方時間特點結(jié)果,三國的建立,三國經(jīng)濟概況;2分析:曹操統(tǒng)一北方和三國鼎立形成的原因;3認識:國家統(tǒng)一是歷史的必然趨勢.一自主學(xué)習(xí)第一框題官渡之戰(zhàn),閱讀課本第102103頁完成導(dǎo)學(xué).1。

14、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭學(xué)習(xí)目標1.掌握春秋和戰(zhàn)國的歷史分期,春秋大國爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及其作用.2.培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力.大國間軍事力量的較量,實際上是政治經(jīng)濟和軍事綜合實力的較量,革故鼎新,才能。

15、第7課 大變革的時代學(xué)習(xí)目標1.了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用. 2.通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化,提高學(xué)生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力.通過對商鞅李冰等。

16、第5課 燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)目標1了解夏商西周的農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)和手工業(yè)發(fā)展的基本情況.了解奴隸的悲慘生活.2觀察思考青銅器比原始社會的工具有哪些優(yōu)點它怎樣促進當(dāng)時經(jīng)濟發(fā)展概括提煉青銅文明的本質(zhì)特征及其概念.聯(lián)系比較氏族部落與奴隸制國家,哪個進步夏。

17、第10課秦王掃六合學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;2了解秦朝的疆域和秦長城靈渠兩項古代工程.一自主學(xué)習(xí)一秦的統(tǒng)一1秦朝建立的時間建立者都城.2秦朝是我國歷史上第一個的封建國家.二秦朝鞏固統(tǒng)一的。

18、第16課 昌盛的秦漢文化一學(xué)習(xí)目標1通過本課的學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地了解秦漢時期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進九章算術(shù)和地動儀張仲景和華佗.2通過學(xué)習(xí)秦漢時期的科學(xué)技術(shù),對科技史的學(xué)習(xí),認識到當(dāng)時我國科學(xué)技術(shù)在世界的領(lǐng)先地位和中。

19、第11課伐無道,誅暴秦 學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn),有關(guān)陳勝吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,并了解楚漢之爭的簡單情況.一自主學(xué)習(xí)閱讀教材:第一框題秦的暴政,完成學(xué)案.1 秦始皇為自己修建了豪華的和巨大的.2 秦。