1、泥活字印刷是北宋畢生發(fā)明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板，板上鋪一層松脂蠟紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)文章需要排在一塊板上，用火烤板底，混合物遇熱熔化，在取另一塊鐵板將字壓平，待混合物凝固就可印刷了。另一鐵板接著排字，兩版交替使用。第一版印完，。

2、七年級(jí)下冊(cè)第二課貞觀之治 隋末農(nóng)民起義和唐朝的建立一隋朝的衰亡一隋朝的衰亡1過(guò)度役使民力2發(fā)動(dòng)對(duì)高句麗的戰(zhàn)爭(zhēng)忽聞官軍至忽聞官軍至 提刀向前蕩提刀向前蕩譬如遼東死譬如遼東死 斬頭何所傷斬頭何所傷 無(wú)向遼東浪死歌二隋末農(nóng)民大起義二隋末農(nóng)民大起義。

3、一鄭和下西洋一鄭和下西洋考考 考考 你你 那時(shí)的西洋，那時(shí)的西洋，是今天的什是今天的什么地方么地方討論：討論：鄭和為什么要七下西洋鄭和為什么要七下西洋 成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)之，且欲耀兵。

4、第第6 6課課 對(duì)外友好往來(lái)對(duì)外友好往來(lái)1909年的美國(guó)紐約市勿街華埠 二十世紀(jì)初，加拿大多倫多市舊唐人街的部分樓宇一頻繁的貿(mào)易往來(lái)一頻繁的貿(mào)易往來(lái)1.1.唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易. .2.2.唐政府允許外商。

5、第十一課第十一課萬(wàn)千氣象的宋代萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌社會(huì)風(fēng)貌宋代皇后禮服宋官服顏色與官位：宋官服顏色與官位： 紫紫三品以上三品以上 朱朱五品以上五品以上 綠綠七品以上七品以上 青青九品以上九品以上小常知識(shí)小常知識(shí)三寸金蓮三寸金蓮包子包子臘八。

6、明朝君權(quán)的加強(qiáng)明朝君權(quán)的加強(qiáng) 第十五課第十五課說(shuō)風(fēng)陽(yáng)，道風(fēng)陽(yáng)，風(fēng)陽(yáng)是個(gè)好地方。自從有了朱皇帝，十年道有九年荒。一明朝的建立一明朝的建立二朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施二朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施三靖難之役三靖難之役四朱棣加強(qiáng)中央集權(quán)的措四朱棣加強(qiáng)中央集權(quán)的。

7、明朝君權(quán)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立；歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)識(shí)記明朝的建立；歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施；了解靖難之役和遷都北京。的措施；了解靖難之役和遷都北京。研究分析歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治研究分析歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治的措施。的措施。認(rèn)。