陳涉世家 學(xué)科語文課題陳涉世家 年級9課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握重點(diǎn)字詞2對照注釋。事物的正確答案不止一個(gè) 學(xué)科語文課題事物的正確答案不止一個(gè) 年級九課型探究課流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1積累字詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用.2把握本文的論證方法。
河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)九年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、中國人失掉自信力了嗎 學(xué)科語文課題中國人失掉自信力了嗎 年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累字詞以及詞的讀音詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用同時(shí)理解語句的深層含意2弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族民主意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,自。
2、出師表 學(xué)科語文課題出師表 年級九課型流程具 體 內(nèi) 容:第一課時(shí)方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1了解本文寫作的背景目的和全文主旨.2朗讀課文,疏通文句,積累重點(diǎn)的字詞,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力.3理清行文思路,二自主學(xué)習(xí) 1表,古代向帝王上書言。
3、 陳涉世家 學(xué)科語文課題陳涉世家 年級9課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握重點(diǎn)字詞2對照注釋,疏通課文二自主學(xué)習(xí)1掌握下列重點(diǎn)字詞句的含義.素 廣故數(shù)言欲亡,忿恚 笞 尉劍挺 佐之 并殺 徒屬 第借令毋斬 王侯將。
4、事物的正確答案不止一個(gè) 學(xué)科語文課題事物的正確答案不止一個(gè) 年級九課型探究課流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1積累字詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用.2把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力.3認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活中的重大意義鼓勵(lì)學(xué)生做。
5、短文兩篇學(xué)科語文課題短文兩篇年級九年級課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1說出讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;2學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻排比等修辭進(jìn)行說理的方法;積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子.3以自主探究的學(xué)習(xí)方法為主,充。
6、心聲 學(xué)科語文課題心聲 年級九年級課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)教育目標(biāo)注意本文的心理描寫對塑造人物的作用.通過小說,引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征,并對當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。
7、唐雎不辱使命 學(xué)科語文課題唐雎不辱使命 年級九年級課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有關(guān)戰(zhàn)國策的知識(shí).2借助注釋翻譯課文,積累一些常用文言實(shí)詞.3學(xué)習(xí)本文通過對話展開故事情節(jié),刻畫人物性格的寫作特點(diǎn).4學(xué)習(xí)唐雎。
8、雨說 學(xué)科語文課題雨說 年級九年級課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠有感情地朗誦詩歌,能讀準(zhǔn)字音,讀出停頓.2通過學(xué)習(xí)作者對春雨形象的描繪和歌頌,領(lǐng)悟作者對兒童的關(guān)愛之情3學(xué)習(xí)擬人比喻反復(fù)等修辭手法。
9、第17課 智取生辰綱 學(xué)科語文課題智取生辰綱 年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1理清小說的故事情節(jié),分析小說的人物形象.2了解水滸的主要內(nèi)容及作者的思想傾向.3學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫人物形象的方法.二自主學(xué)習(xí)檢測 一。
10、詞五首 學(xué)科語文課題詞五首年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容.2 感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情.3 領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛國熱情,激發(fā)自己的愛國情感.二自主。
11、故鄉(xiāng) 學(xué)科語文課題 故鄉(xiāng) 年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者和寫作背景. 2.掌握課文中作注的疑難詞語的讀音.3.理清小說線索和故事情節(jié).二自主學(xué)習(xí)檢測1 作者簡介魯迅2介紹寫作背景辛亥革命后,中。
12、我的叔叔于勒 學(xué)科語文課題我的叔叔于勒 年級九課型探究課流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.學(xué)習(xí)通過刻畫人物的神態(tài)語言動(dòng)作來揭示人物心理的方法.2.整體感知人物的命運(yùn)態(tài)度性格,結(jié)合社會(huì)實(shí)際,理解小說的主題.3.體會(huì)莫泊桑小說精妙的。
13、14應(yīng)有格物致知精神 學(xué)科語文課題14應(yīng)有格物致知精神 年級九課型探究課流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1 了解格物致知的真正含義及其對于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性,從整體上把握文 章內(nèi)容.2學(xué)習(xí)舉例論證道理論證的方法.3結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)。
14、陳涉世家 學(xué)科語文課題陳涉世家 年級9課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1梳理文章脈落2結(jié)合句子理解文章內(nèi)容二自主學(xué)習(xí) 學(xué)生朗讀課文梳理文章脈落謀劃起義 1原因2策略3輿論發(fā)動(dòng)起義 1起義開始a b c2課文分析精講。
15、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 學(xué)科語文課題紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1查字典,看注釋,讀準(zhǔn)字音,掌握重點(diǎn)詞語.2正確流利有感情的朗讀課文,理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容.3初。
16、陳涉世家 學(xué)科語文課題陳涉世家 年級9課型探究流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)文學(xué)常識(shí)本文出自什么作品作者是誰介紹史記史記創(chuàng)作背景介紹史記內(nèi)容介紹朗讀課文讀準(zhǔn)字音,讀順課文.二自主學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)填空20分陳涉世家選自 作者 。
17、 隆中對 學(xué)科語文課題隆中對年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1疏通課文,翻譯課文.2積累一些文言詞匯,如實(shí)詞虛詞等.二自主學(xué)習(xí)檢測1作者簡介.陳壽著三國志,與史記前漢書后漢書合稱四史,南北朝時(shí)宋裴松之為它作。
18、致女兒的信 學(xué)科語文課題致女兒的信 年級九課型流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文用故事去闡釋道理的方法,體會(huì)故事背后的寓意.2了解愛情的真正含義,樹立正確的愛情觀.3繼續(xù)學(xué)習(xí)在語境中領(lǐng)會(huì)語句含義的方法,提高學(xué)生的分。
19、隆中對 學(xué)科語文課題隆中對年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過課文,了解當(dāng)時(shí)的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略.2隆中對策的主要內(nèi)容,把握其要旨及戰(zhàn)略方針.二自主學(xué)習(xí)檢測1學(xué)生找出文中所有的人物。
20、故鄉(xiāng) 學(xué)科語文課題故鄉(xiāng) 年級九年級課型新流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文中楊二嫂和我的人物形象. 2.理解課文重點(diǎn)語句的深層含義. 3.理解課文的主題思想.二自主學(xué)習(xí)檢測 1寫出楊二嫂二十年前二十年后動(dòng)作語言。