1、2019版七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第 四課 友誼與成長同行 第1框 和朋友在一起教案 新人教 版 課 題 第二單元 第四課 友誼與成長同行和朋友在一起 授課時間 課時 1課時 課型 新課 實際授課時間。

2、和朋友在一起 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標： 1 能感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。 2 能感受到友誼的力量和美好。 3 培養(yǎng)尊重他人、珍視友 誼的情感，在交友過程中不斷提升自己的道德品質。 能。

3、和朋友在一起教學設計 課題 和朋友在一起 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 七 學習 目標 知識目標：學會反思自己的交友現狀，學會處理與朋友交往過程中遇到的問題；知道朋友對一個人有很大的影響，懂得朋友。

4、和朋友在一起 教學目標 知識目標： 了解自己的交友狀況；理解友誼的影響與作用。 能力目標： 能覺察、反思自己的人際狀況，覺察自己對友誼的期待，培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。 情感、態(tài)度、價值觀目標： 能感受到并。

5、和朋友在一起 1 教學分析 教學目標 知識目標 懂得隨著年齡的增長 我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化 學會把握友誼 能力目標 正視交友中遇到的問題 學會處理 情感 態(tài)度與價值觀目標 理解友誼帶給我們的力量 在新環(huán)境中。

6、和朋友在一起 課題 友誼與成長同行第1課時 和朋友在一起 課型 第 一 課時 教學 目標 知識目標 懂得隨著年齡的增長 我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化 學會把握友誼 能力目標 正視交友中遇到的問題 學會處理 情感態(tài)度與。

7、和朋友在一起 課題 友誼與成長同行第1課時 和朋友在一起 課型 第 一 課時 教學 目標 知識目標 懂得隨著年齡的增長 我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化 學會把握友誼 能力目標 正視交友中遇到的問題 學會處理 情感態(tài)度與。

8、第1課時 和朋友在一起教學目標1情感態(tài)度價值觀(1)能感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。 (2)能感受到友誼的力量和美好。2能力目標(1)能覺察、反思自己的人際狀況，覺察自己對友誼的期待，培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。(2)提高感受友誼力量的能力。3知識目標(1)了解自己的交友狀況。(2)理解友誼的影響與作用。教學重點和難點重點和難點。

9、4.1和朋友在一起【教學目標】1知識目標：了解自己的朋友圈和交友現狀，掌握友誼對人生成長的重要作用。2能力目標：提高對友誼的理解能力，學會處理在交友過程中遇到的問題的能力，提高與人交往的能力。3情感態(tài)度價值觀目標：養(yǎng)成正確對待和處理朋友關系的良好行為習慣，感受朋友和友誼的重要性，形成樂于交往的觀念。【教學重點】我的交友現狀。【教學難點】友誼的力量。【教學過。

10、友誼的天空教學基本信息第四課 友誼與成長同行單元第二單元 友誼的天空學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名：義務教育教科書道德與法治 七年級上冊 出版社：人民教育出版社 教學背景分析一、教材分析1. 課標要求：（1）積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；（2）學會用恰當的方式。

11、第四課 友誼與成長同行第1課時 和朋友在一起一、教學目標知識目標：通過教學使學生充分認識自己的朋友圈，及朋友對我們的影響。能力目標：通過教學使學生能夠更好的對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。情感態(tài)度與價值觀目標：通過教學使學生體會友誼的力量，感受到友誼的真諦。二、教學的重點與難點教學重點：友誼的力量教學難點：讓學生認識對友誼的真正期待，逐漸。

12、友誼與成長同行和朋友在一起課 題第二單元 第四課 友誼與成長同行和朋友在一起授課時間課時1課時課型新課實際授課時間教學目標知識與技能理解友誼對個人成長的作用；了解青春期閉鎖現象及其危害。 過程與方法能夠運用交友原則指導自己與同學的交往，恰當地解決交友過程中的困惑；培養(yǎng)自我反思、換位思考的能力，學會主動與人交往。情感態(tài)度。