1、2019 2020年粵教版化學(xué)九年5 3 化石燃料 word教案 一 主要內(nèi)容 化石燃料及不可再生 資源現(xiàn)狀 緩解化石能源緊張的措施 不合理使用化石能源的危害 煤和石油的綜合利用及意義 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識(shí)與技能 1 知道化石。

2、2019 2020年粵教版化學(xué)九年5 3 化石燃料 word學(xué)案 使用說(shuō)明 1 依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)真預(yù)習(xí)課本150 156頁(yè)內(nèi)容至少10分鐘 用紅筆標(biāo)注重難點(diǎn) 2 用準(zhǔn)確語(yǔ)言完成 自主學(xué)習(xí) 和 合作探究 3 認(rèn)真獨(dú)立完成 自我檢測(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知。

3、課時(shí)達(dá)標(biāo)作業(yè)28 重要的烴 化石燃料 基礎(chǔ)題 1 下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)表示不正確的是 A 正丁烷的鍵線式 B 丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 CH3CHCH2 C 甲烷分子的比例模型 D 苯的分子式 C6H6 解析 丙烯分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C。

4、第三節(jié)化石燃料及其利用 思考 1 我們?cè)谌粘Ｉ钪?見過(guò)哪些燃料 2 不同的場(chǎng)合用的燃料相同嗎 仔細(xì)閱讀P101 P102回答下列問(wèn)題 1 選擇燃料要考慮哪些因素 2 為什么燒烤時(shí)使用木炭 而不用其他燃料 3 城市樓房供暖選擇。

5、點(diǎn)擊高考“設(shè)計(jì)”一座硫酸廠從硫酸的原料、合成、廠址的選擇的角度來(lái)介紹相關(guān)知識(shí)，在這些方面聯(lián)系著很多高考的熱點(diǎn)： 硫及硫的化合物的性質(zhì)、硫及硫的化合物相關(guān)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)問(wèn)題等等。我查閱了2001年以來(lái)的高考題，發(fā)覺(jué)本節(jié)知識(shí)在歷年高考中占有重要的地位平均每年都有10分左右題目在這里出現(xiàn)，并且更多的是以實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn)。通過(guò)仔細(xì)分析研究，我選出這幾年高考中相關(guān)的幾個(gè)代表性題目。

6、煤的綜合利用(建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1工業(yè)上獲得苯的主要途徑是()A煤的干餾B石油的常壓分餾C石油的催化裂化D以環(huán)己烷為原料脫氫【解析】煤的干餾是工業(yè)上獲取苯等芳香烴的主要途徑?！敬鸢浮緼2煤的干餾和石油的分餾這兩種變化在本質(zhì)上的差別是()A加熱的溫度不同B得到的產(chǎn)品不同C前者要隔絕空氣，后者不必。

7、源自石油的化學(xué)合成(建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列有關(guān)石油烴裂解和裂化的敘述中，不正確的是()A裂解是深度裂化，目的是獲得以短鏈不飽和烴為主的基本有機(jī)化工原料B裂化是物理變化，裂解是化學(xué)變化C裂解產(chǎn)物中乙烯的含量最高D石油烴的裂解產(chǎn)物是一種復(fù)雜的混合氣體【解析】裂化和裂解均屬于化學(xué)變化?！敬鸢浮緽2下列對(duì)乙烯和聚乙烯的描述中不正確。

8、主題綜合測(cè)評(píng)(四)主題4化石燃料石油和煤的綜合利用(時(shí)間：60分鐘分值：100分)一、選擇題(本題包括12小題，每小題5分，共60分)1通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志的是()A石油的產(chǎn)量B乙烯的產(chǎn)量C硫酸的產(chǎn)量D合成纖維的產(chǎn)量【答案】B2工業(yè)上獲得大量的乙烯、丙烯、丁二烯采用的方法是()A石油分餾B。

9、從石油中獲取更多的高品質(zhì)燃油(建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列變化不屬于化學(xué)變化的是()A用苯制取環(huán)己烷B石油裂解C用石油氣制取氫氣D分餾石油得汽油、柴油、煤油【解析】石油的分餾是物理變化?！敬鸢浮緿2石油減壓分餾的目的是()A使高沸點(diǎn)的重油進(jìn)一步分離B得到更多的重油C分離得到汽油、煤油等輕質(zhì)油D得到高。