1、如何寫(xiě)好一事一議文章 議論文是初中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要文體之一,初中學(xué)生寫(xiě)議論文首先可以從學(xué)習(xí)寫(xiě)一事一議開(kāi)始.一事一議,就是對(duì)生活中的某件事情某個(gè)問(wèn)題某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項(xiàng)材料,表示自己的看法.這類(lèi)文章的特點(diǎn)是就事論理,理從事來(lái).你可千萬(wàn)。

2、學(xué)結(jié)構(gòu)學(xué)構(gòu)思學(xué)記敘與議論學(xué)語(yǔ)言,這六篇中考考場(chǎng)滿分作文足矣 1.發(fā)現(xiàn)生活的真味2020年武漢市中考考生生活中酸甜苦辣,有起有伏,唯有趣味,乃生活中的真味.發(fā)現(xiàn)生活的真味,便有了閑看門(mén)前花開(kāi)花落,漫觀天邊云卷云舒的坦然與快樂(lè),艱苦的生活也能一。

3、初中作文片斷訓(xùn)練方法摭談 片斷訓(xùn)練是篇幅短且內(nèi)容單一形式靈活的一種寫(xiě)作訓(xùn)練形式,是語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)效率的有效手段.從作文教學(xué)的角度看,片斷訓(xùn)練是一種分格訓(xùn)練,無(wú)論什么題材,什么體裁的文章,無(wú)一不是由許多片斷組成的.我。

4、教會(huì)學(xué)生運(yùn)用多種表達(dá)方式寫(xiě)文章 先看一篇短文,一面看,一面分辨哪些是記敘,哪些是描寫(xiě),哪些是抒情.夢(mèng)境我不懂莊子為什么說(shuō)有至德的人從不做夢(mèng).孔子曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)周公,諸葛亮曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)伊尹,難道這兩個(gè)人的人格還不能做我們的模范嗎我認(rèn)為夢(mèng)境可以使人的心靈。

5、起承轉(zhuǎn)合 起承轉(zhuǎn)合是詩(shī)文結(jié)構(gòu)章法的術(shù)語(yǔ).起即引出話題或觀點(diǎn).承是承接開(kāi)頭加以申述解釋.轉(zhuǎn)可理解為由解釋轉(zhuǎn)入到內(nèi)容的展開(kāi):既有轉(zhuǎn)折之意,即從另一方面立論;也隱含內(nèi)容擴(kuò)展之意,即將內(nèi)容擴(kuò)展為一層或兩三個(gè)層次.合就是圓合全文.此結(jié)構(gòu)是基本結(jié)構(gòu),它。

6、素材升格方法舉例 原始素材當(dāng)面對(duì)懷疑否定和阻力時(shí),中國(guó)預(yù)警機(jī)之父王小謨用堅(jiān)守回應(yīng)壓力挑戰(zhàn)和艱難.他始終堅(jiān)守在科研最前線.在緊張的試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),地面40多度的高溫炙烤,機(jī)上有高分貝的噪聲干擾,年近七旬的王院士一干就是兩個(gè)多月有了這樣的堅(jiān)守和堅(jiān)持。

7、介紹五種經(jīng)典的寫(xiě)作范式 編者說(shuō)明:作文的章法是閱卷老師認(rèn)真閱卷的基礎(chǔ),因此章法訓(xùn)練的重要性就不言而喻了.范式是一種完整而又可以重復(fù)操作的大方法,借鑒時(shí),應(yīng)該吸取精髓的東西,靈活地運(yùn)用,不必苛求一模一樣地模仿.五種范式只是基本式,熟練以后盡量。

8、記住一些句子,打造語(yǔ)言亮點(diǎn) 1只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧。

9、溝通話題典型事例 1墨子有個(gè)得意門(mén)生叫耕柱,但他總是被墨子批評(píng),久而久之就產(chǎn)生了不滿的情緒,但他并沒(méi)有消極抵觸學(xué)習(xí),而是在放學(xué)后找墨子溝通.墨子告訴他,正因?yàn)樗且粔K可塑之材,所以才會(huì)一再地教導(dǎo)與匡正他.墨子聽(tīng)后,放下了心中的不滿,認(rèn)真求學(xué)。

10、作文訓(xùn)練議論文并列式結(jié)構(gòu) 一并列式結(jié)構(gòu)模式:引論提出中心論點(diǎn)分論點(diǎn) 論證分論點(diǎn)1論據(jù)事例分析論證本論 論證分論點(diǎn)2論據(jù)事例分析論證 論證分論點(diǎn)3 論據(jù)事例分析論證結(jié)論照應(yīng)全文結(jié)構(gòu)綱示例語(yǔ)言是溝通的鑰匙開(kāi)頭部分:起興,提出總論點(diǎn)第二部分:并列。

11、記住一些句子,打造語(yǔ)言亮點(diǎn) 1只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧。