回應(yīng)策略

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1、回應(yīng)策略調(diào)動幼兒活動積極性活動中教師根據(jù)活動的發(fā)展情況觀察幼兒的表現(xiàn) 解讀幼兒的行為作出價值判斷靈活地生成有價值的互動將生發(fā)點作為資源吸引全體幼兒參與讓幼兒學(xué)著發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題回應(yīng) 是維系師幼互動的重要紐帶是幼兒園課堂教學(xué)生動而有效的重要保證在當(dāng)前幼兒園集體教學(xué)中教師更注重教材的把握與過程的預(yù)設(shè) 往往會忽視回應(yīng) 的研磨推敲造成回應(yīng)流于形式停于表面主要表。

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回應(yīng)策略調(diào)動幼兒活動積極性.doc

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