1、111沁園春長沙學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。2.體會(huì)宏闊的深秋意境，提高形象思維能力。3.學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語言，提高朗讀能力。4背誦這首詞學(xué)習(xí)重難點(diǎn)通過朗讀訓(xùn)練，賞析詩句的表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)設(shè)想 抓住詩的思路，反復(fù)朗讀，著重體會(huì)富有表現(xiàn)力的語言，進(jìn)而具體、深入地感受詩的意境，學(xué)習(xí)詩人的寬廣襟懷和昂揚(yáng)的革命精神。 學(xué)習(xí)流程：一、溫故知新金手指結(jié)合初中蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有、沁園春雪等詞的學(xué)習(xí)，說說有關(guān)詞的知識(shí)。詞，又稱長短句。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂的。后來逐。

2、111沁園春長沙教案毛澤東是中國歷史上少有的奇才。他集政治家、革命家、軍事家、詩人、書法家于一身，表現(xiàn)了出色的才華。詩人一生，給我們留下了無數(shù)杰出的詩作。沁園春 長沙便是其典范之作。選入新教材高中語文第三冊課本的這首詞，給了我們無比豐厚的審美內(nèi)涵。本文力圖從多角度解讀這首詞。 一、這首詞透露了毛澤東冠絕古今的氣魄。毛澤東本詩中的寫景，富于吞吐今古的氣魄。寫鷹，是搏擊長空；寫魚，是翱翔水中，上下皆極力表現(xiàn)出一種沖破一切牢籠的自由之氣魄。寫山、林、水等無生命之物也極富生命力，紅、染、碧皆作動(dòng)態(tài)，且用“萬。