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湖心亭看雪學(xué)案無(wú)答案

29 湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法.2了解白描的手法.3學(xué)習(xí)作者寫景和敘事的技巧.4理解作者的精神世界。湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 整體感知課文。湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累常見(jiàn)文言詞匯含義。理解作者的精神世界.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)深入理解本文的寫景特點(diǎn)白描手法。

湖心亭看雪學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:

1、29 湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法.2了解白描的手法.3學(xué)習(xí)作者寫景和敘事的技巧.4理解作者的精神世界,評(píng)價(jià)作者的性情,尋求人生的啟示.教學(xué)重難點(diǎn):1在深入理解寫景特點(diǎn)的基礎(chǔ)上熟讀成誦.2理解作者的精神世。

2、科目語(yǔ)文班級(jí)學(xué)生姓名課題課型教讀課課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo):1誦讀美讀,領(lǐng)會(huì)湖山空靈之意.2游湖看雪,揣摩文章寫景之筆.3說(shuō)人話情,見(jiàn)識(shí)人物閑雅之趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)誦讀美讀,疏通文意,體驗(yàn)西湖夜雪的空靈境界.學(xué)習(xí)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生真切地走入奇景中,感知。

3、湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 整體感知課文,積累本課重點(diǎn)文言實(shí)詞虛詞.2揣摩文中描寫西湖雪景的文字,理解白描手法.3根據(jù)作者的癡人癡行,體會(huì)作者遺世獨(dú)立的高潔情操和心念故國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1理解白描手法.2體會(huì)作者遺世獨(dú)立的高潔情操和心念故國(guó)。

4、湖心亭看雪 教師寄語(yǔ):生命之燈因熱情而點(diǎn)染,生命之舟因拼搏而前行.學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解作者的有關(guān)情況,積累文言詞匯,理解文意.2掌握寫景敘事抒情融為一體的寫法;學(xué)習(xí)本文對(duì)比白描手法的運(yùn)用.3反復(fù)朗讀課文,感悟作者超凡脫俗的雅趣和深沉的故國(guó)之思。

5、湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累常見(jiàn)文言詞匯含義,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力. 2體味文章寫作手法及語(yǔ)言風(fēng)格,理解作者的思想感情. 3深入理解本文的寫景特點(diǎn)白描手法,理解作者的精神世界.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)深入理解本文的寫景特點(diǎn)白描手法,理解作者的精神世界。

6、湖心亭看雪導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1反復(fù)朗讀,掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ).2了解作者和時(shí)代背景.3背誦課文,體會(huì)文中所描繪的湖心亭周圍雪景.4揣摩文中描寫西湖雪景的文字,學(xué)習(xí)白描手法寫景的特點(diǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)13學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)4第一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:導(dǎo)語(yǔ):學(xué)生。

7、湖心亭看雪 課題湖心亭看雪第 3.4 共 2 課時(shí)課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1能正確流利地背誦及默寫課文.2理解并掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ).掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)及用法.3能流暢地翻譯文句.掌握省略句等特殊句式,增強(qiáng)舉一反三的能力.重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)2.3教 學(xué) 流 。

8、二九 湖心亭看雪 張岱學(xué)習(xí)難點(diǎn)把握寫景與敘事抒情的關(guān)系,探究作者的精神世界.知識(shí)鏈接1作者簡(jiǎn)介張岱15971679,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末清初山陰浙江紹興人.寓居杭州.出身仕宦世家,少為富貴公子,愛(ài)繁華,好山水,曉音樂(lè)。

9、19 湖心亭看雪 課前預(yù)習(xí)1作者及背景簡(jiǎn)介1 查字典,給重點(diǎn)字注音,對(duì)照注釋,疏通文句.課堂練習(xí)1 朗讀課文,對(duì)照注釋,疏通文句,整體感知文意2學(xué)生讀課文,參照注釋,借用工具書(shū),疏通文句,粗知文意.注意以下詞語(yǔ),積累文言知識(shí).更定 霧淞沆碭。

10、第29課 湖心亭看雪 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀能力2品味雪后西湖的奇景,感受作者遣詞造句的巧妙3感受作者游湖的脫俗雅趣課前預(yù)習(xí)一字詞對(duì)對(duì)碰給下面字詞中的加點(diǎn)字注音,并朗讀課文至流暢:崇禎 是日更定 余挐 一小舟 擁毳衣?tīng)t。

11、湖心亭看雪 三學(xué)四導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案主備人: 審核人: 時(shí)間: 2020 年 上 學(xué)期 課型新授年級(jí)八年級(jí)課時(shí)1課時(shí)科目語(yǔ)文課題湖心亭看雪學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累一些文言詞語(yǔ).2了解作者和時(shí)代背景.3賞析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣.4把握文章運(yùn)用的白描手。

12、湖心亭看雪 張岱第一課時(shí)一 教學(xué)目標(biāo) :誦讀美讀,領(lǐng)會(huì)湖山空靈之意.游湖看雪,揣摩文章寫景之筆.二 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):誦讀美讀,疏通文意,體驗(yàn)西湖夜雪的空靈境界.一課前探究1搜集學(xué)過(guò)的或自己知道的關(guān)于描寫雪景的詩(shī)文句子.2對(duì)照注釋并查閱工具書(shū)。

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