1、2015 屆 題 目 苯甲苯精餾塔設(shè)計(jì) 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 小組成員 指導(dǎo)教師 完成日期 2012 年 3 月 28 日 化工原理課程設(shè)計(jì) 班級(jí) 專業(yè) 姓名 日期 2015-12-26 1、設(shè)計(jì)題目： 苯甲苯填料精餾塔工藝設(shè)計(jì) 2、設(shè)計(jì)要求： （1）學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量，最好是獨(dú)立 完成。 （2）選題有一。

2、內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書 I 資料 前 言 化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié) 通過課程設(shè)計(jì)使我 們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí) 設(shè)計(jì)原則及方法 學(xué)會(huì)各種手冊的使用方法及物理 性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧 掌握各種結(jié)果的校核 能畫出工藝流程 塔板結(jié) 構(gòu)等圖形 在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性 還要考慮生產(chǎn)上的安全性 經(jīng) 濟(jì)合理性 化工生產(chǎn)常需進(jìn)行液體混合物的分離以達(dá)到提純。

3、浮閥式精餾塔的設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師：萬惠萍,化工原理課程設(shè)計(jì),1、課程設(shè)計(jì)的目的 樹立和培養(yǎng)工程意識(shí)； 查閱資料，搜集、處理數(shù)據(jù)和選用公式的能力； 工程計(jì)算能力（包括使用計(jì)算工具的能力） 用規(guī)范的工程語言（文字、圖、表格）表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力； 實(shí)事求是、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。,概 述,2、本次課程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容 設(shè)計(jì)任務(wù)書,3、課程設(shè)計(jì)安排及要求 時(shí)間：11月22日11月26日 上午：指導(dǎo)：必須在設(shè)計(jì)室。

4、資料 前 言 化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié) 通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí) 設(shè)計(jì)原則及方法 學(xué)會(huì)各種手冊的使用方法及物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧 掌握各種結(jié)果的校核。

5、苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設(shè)計(jì)化工原理課程設(shè)計(jì)-苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設(shè)計(jì)專業(yè)年級(jí) ： 08級(jí)化學(xué)工程與工藝 姓 名 ： 孫 可（0804040118） 指導(dǎo)老師 ： 陳明燕 2011年 7 月目錄一 序 言3二 板式精餾塔設(shè)計(jì)任務(wù)書五4三 設(shè)計(jì)計(jì)算51.1 設(shè)計(jì)方案的選定及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集51.2 精餾塔的物料衡算71.3 精餾塔的工藝條件及有關(guān)物性數(shù)據(jù)的計(jì)算121.4 精餾塔的塔體工藝尺寸計(jì)算161.5 塔板主要工藝尺寸的計(jì)算181.6 篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算201.7 塔板負(fù)荷性能圖23四 設(shè)計(jì)結(jié)果一覽表29五 板式塔得結(jié)構(gòu)與附屬設(shè)備305.1附件的計(jì)算305.1.1接管305.1.2冷凝器325.1。

6、化工原理課程設(shè)計(jì) 苯 甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設(shè)計(jì) 專業(yè)年級(jí) 08級(jí)化學(xué)工程與工藝 姓 名 孫 可 0804040118 指導(dǎo)老師 陳明燕 2011年 7 月 目錄 一 序 言 3 二 板式精餾塔設(shè)計(jì)任務(wù)書五 4 三 設(shè)計(jì)計(jì)算 5 1 1 設(shè)計(jì)方案的選。

7、化工原理課程設(shè)計(jì) 苯 甲苯連續(xù)精餾板式塔的設(shè)計(jì) 專業(yè)年級(jí) 09級(jí)精細(xì)化工 姓 名 李向前 指導(dǎo)老師 李偉華 2012年 5 月 目錄 一 序 言 3 二 板式精餾塔設(shè)計(jì)任務(wù)書五 4 三 設(shè)計(jì)計(jì)算 5 1 1 設(shè)計(jì)方案的選定及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜。

8、低溫精餾原理及精餾塔,1.概述,低溫法空氣分離步驟：首先使加 工空氣液化，然后利用氧、氮等組分 的沸點(diǎn)差，采用精餾的方法使空氣分 離獲得氧氣和氮?dú)狻?對兩種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)（例如氧與氮）組成 的混合液體，在吸收熱量而部分蒸發(fā)時(shí)，易揮發(fā) 組分氮將較多地蒸發(fā)；而混合蒸氣在放出熱量而 部分冷凝時(shí)，難揮發(fā)組分氧將較多地冷凝。如果 將溫度較高的飽和蒸氣與溫度較低的飽和液體接 觸，則蒸氣將放出熱量給飽和液體。蒸。

9、精餾塔工作原理_精餾塔多元組分的分離研究 摘 要本文首先介紹了多組分精餾基本概念，最后介紹了多組分精餾過程分析。 關(guān)鍵詞精餾塔，多元組分，分離研究 中圖分類號(hào)：TQ223.16 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）26-0061-02 一、前言 精餾塔是進(jìn)行精餾的一種塔式汽液接觸裝置，又稱為蒸餾塔。精餾塔是分離多組分的常用裝置。 二、多組分精餾基本概念 將三個(gè)或三個(gè)以上組。

10、精餾塔單元,一、工作原理簡述二、典型精餾塔動(dòng)畫演示三、工藝流程簡介四、組態(tài)畫面及設(shè)備說明,一、工作原理簡述,精餾是化工生產(chǎn)中分離互溶液體混合物的典型單元操作，其實(shí)質(zhì)是多級(jí)蒸餾，即在一定壓力下，利用互溶液體混合物各組分的沸點(diǎn)或飽和蒸汽壓不同，使輕組分（沸點(diǎn)較低或飽和蒸汽壓較高的組分）汽化，經(jīng)多次部分液相汽化和部分氣相冷凝，使氣相中的輕組分和液相中的重組分濃度逐漸升高，從而實(shí)現(xiàn)分離。,精餾過程的主要設(shè)備有：精餾塔、再沸器、冷凝器、回流罐和輸送設(shè)備等。精餾塔以進(jìn)料板為界，上部為精餾段，下部為提留段。一定溫。

11、文檔編號(hào):精餾塔操作手冊.DOC 精餾塔單元仿真培訓(xùn)系統(tǒng) 操作說明書 北京東方仿真控制技術(shù)有限公司 二零零四年八月 一 工藝流程說明 本流程是利用精餾方法，在脫丁烷塔中將丁烷從脫丙烷塔釜混合物中分離出來。精餾是將液體混合物部分氣化，利用其中各組分相對揮發(fā)度的不同，通過液相和氣相間的質(zhì)量傳遞來實(shí)現(xiàn)對混合物分離。本裝置中將脫丙烷塔釜混合物部分氣化，由于丁烷的沸點(diǎn)較低，即其揮發(fā)度較高，故丁。

12、精餾塔的設(shè)計(jì)計(jì)算,一、化工原理課程設(shè)計(jì)的目的和要求通過課程設(shè)計(jì)，學(xué)生應(yīng)該注重以下幾個(gè)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)：1. 查閱數(shù)據(jù)手冊，正確選用公式和搜集數(shù)據(jù)的能力；2. 樹立既考慮技術(shù)上的先進(jìn)性與可行性，又考慮經(jīng)濟(jì)上的合理性，并注意到操作時(shí)的勞動(dòng)條件和環(huán)境保護(hù)的正確設(shè)計(jì)思想，在這種設(shè)計(jì)思想的指導(dǎo)下去分析和解決實(shí)際問題的能力；3. 迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行工程計(jì)算的能力；4. 用簡潔的文字，清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。,第一節(jié)概述,二、化工原理課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容1、課程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)方案簡介對給定或選定的工藝流程，主要的。