1、加減混合運(yùn)算 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索同分母分?jǐn)?shù)連減和加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法的過(guò)程。 2.會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)連減和加減混合運(yùn)算。 3.在自主探索新知識(shí)的過(guò)程中，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 設(shè)計(jì)意圖 在。

2、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元 20以?xún)?nèi)的減法 第6課時(shí) 加減混合運(yùn)算教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第6課時(shí) 加減混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容 教材第91 92頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 在看圖講故事 自己試算的過(guò)程中 掌握加減混合運(yùn)。

3、教學(xué)資料參考范本 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 100以?xún)?nèi)的加法與減法 第2課時(shí) 加減混合運(yùn)算精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第2課時(shí) 加減混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容 課本第 3 4 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 讓學(xué)生經(jīng)歷探索加減混合。

4、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加減混合運(yùn)算教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 結(jié)合買(mǎi)書(shū)包和鞋的問(wèn)題情境 經(jīng)歷自主嘗試連減運(yùn)算和含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的過(guò)程 2 能力目標(biāo) 了解小括號(hào)的重要作用 會(huì)計(jì)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)。

5、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 加減混合運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同 2 使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分 再計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn) 能運(yùn)。