簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析。正確地使用邏輯用語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。無(wú)論是進(jìn)行思考交流。常用邏輯用語(yǔ)是認(rèn)識(shí)問(wèn)題 研究問(wèn)。專(zhuān)題 1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞 核心素養(yǎng)分析 1.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞或且非的含義。2.理解全稱(chēng)量詞和存在量詞的意義。
簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞Tag內(nèi)容描述：
1、 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析：1教材的地位和作用：正確地使用邏輯用語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。 無(wú)論是進(jìn)行思考交流，還是從事各項(xiàng)工作，都需要正確的運(yùn)用邏輯用語(yǔ)表達(dá)自己的思維。 常用邏輯用語(yǔ)是認(rèn)識(shí)問(wèn)題 研究問(wèn)。
2、專(zhuān)題 1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞 核心素養(yǎng)分析 1.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞或且非的含義。 2.理解全稱(chēng)量詞和存在量詞的意義。 3.能正確地對(duì)含一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定。 4.重點(diǎn)培養(yǎng)邏輯推理的學(xué)科素養(yǎng)。 知識(shí)梳理 1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 。
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