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降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1

第五章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 2 班級 姓名 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀分析 關(guān)于酶本質(zhì)的探索 的資料 了解酶的本質(zhì)并認同科學(xué)是不斷探索和爭論的過程 2 說明酶的特性 并用實驗解釋其特性 重點難點 重難點 酶的本,2022年高中生物 第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的

降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1Tag內(nèi)容描述:

1、第五章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 2 班級 姓名 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀分析 關(guān)于酶本質(zhì)的探索 的資料 了解酶的本質(zhì)并認同科學(xué)是不斷探索和爭論的過程 2 說明酶的特性 并用實驗解釋其特性 重點難點 重難點 酶的本。

2、2022年高中生物 第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1考綱要求:酶在代謝中的作用 學(xué)習(xí)目標(biāo):說明酶在細胞代謝中的作用 進行有關(guān)的實驗和探究,學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設(shè) 置對照。

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