你會產生哪些疑問呢看到課題。你會產生哪些疑問呢打開了一扇什么門打開了一扇什么門為什么要打開這扇門為什么要打開這扇門怎樣才能打開這扇門怎樣才能打開這扇門 4你你指誰指誰 大聲自由朗讀課文。即含有諷喻或明顯特點的文學體裁。即含有諷喻或明顯教訓意義的故事。所謂教訓意義的故事。刻刻 舟舟 求求 劍劍刻刻。
江蘇省丹陽市七年級語文上冊Tag內容描述:
1、趙趙 麗麗 宏宏 看到課題,你會產生哪些疑問呢看到課題,你會產生哪些疑問呢打開了一扇什么門打開了一扇什么門為什么要打開這扇門為什么要打開這扇門怎樣才能打開這扇門怎樣才能打開這扇門 4你你指誰指誰 大聲自由朗讀課文,并思考以上問大聲自由朗讀課。
2、鄭人買履鄭人買履韓非子韓非子 寓言是一種具有諷喻性勸誡性寓言是一種具有諷喻性勸誡性特點的文學體裁,即含有諷喻或明顯特點的文學體裁,即含有諷喻或明顯教訓意義的故事。所謂教訓意義的故事。所謂寓寓就是寄就是寄托的意思。通過故事借此喻彼,借小托的意。
3、刻刻 舟舟 求求 劍劍刻刻: : 舟舟: : 求求: : 劍劍: : 刻舟求劍刻舟求劍: :在小船上刻個記號,在小船上刻個記號,再從刻著記號的地方跳下水去找寶劍。再從刻著記號的地方跳下水去找寶劍??逃〉窨炭逃〉窨绦〈〈?,尋找找,尋找古代。
4、社社 戲戲掌握掌握歸省攛掇歸省攛掇等詞語,進一等詞語,進一步認識魯迅先生,了解文章寫作背步認識魯迅先生,了解文章寫作背景。景。理清文章的理清文章的思路思路,劃分文章層次結,劃分文章層次結構,用簡潔的語言構,用簡潔的語言概括大意概括大意。感受。
5、幼時記趣幼時記趣 沈復沈復幼時記趣幼時記趣沈復沈復朗讀課文朗讀課文要求:要求:1字音準;字音準;2不讀破句;不讀破句;3有情感;有情感;4連貫流暢。連貫流暢。字音字音: 童稚童稚zh 藐藐mio小小 鶴唳鶴唳l云端云端 凹凸凹凸o t 土礫。
6、 中秋佳節(jié)是中國合家團聚的日子。中秋佳節(jié)是中國合家團聚的日子。但是由于種種原因,很多詩人在中秋佳節(jié)不但是由于種種原因,很多詩人在中秋佳節(jié)不能與家人團聚,把酒言歡。自然,中秋之夜的月能與家人團聚,把酒言歡。自然,中秋之夜的月也就成了他們傾訴的。