1、力和運(yùn)動(dòng) 一、選擇題 1xx南京如圖K91所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是( ) A箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力 B箱子受到的重力和地。

2、壓強(qiáng)和浮力（浮力部分） 【知識鏈接】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P.91102內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的復(fù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！ 考點(diǎn)1：浮力 1.定義：浸在液體或氣體里的物體，受到。

3、第七章 從粒子到宇宙 知識鏈接 要養(yǎng)成閱讀 思考的好習(xí)慣哦 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P 16 18 P 23 42內(nèi)容 認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè) 相信你一定行的 考點(diǎn)1 物質(zhì)的物理屬性 1 硬度 描述物質(zhì) 程度的物理量 是物質(zhì)的物理。

4、壓強(qiáng)和浮力 一 選擇題 1 xx泉州 高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380 km h 為避免候車乘客被 吸 向列車的事故發(fā)生 站臺上設(shè)有安全線 如圖所示 這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近 A 氣體流速大 壓強(qiáng)小 B 氣體流速大 壓強(qiáng)大 C 氣體流速。

5、第8章 力 知識鏈接 要養(yǎng)成閱讀 思考的好習(xí)慣哦 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P 43 60內(nèi)容 認(rèn)真完成下面的復(fù)習(xí)作業(yè) 相信你一定行的 考點(diǎn)1 力 1 定義 物體對 的作用 單位 符號 2 產(chǎn)生條件 至少 物體 物體間必須有 可以不接。

6、力與運(yùn)動(dòng) 知識鏈接 要養(yǎng)成閱讀 思考的好習(xí)慣哦 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀物理課本P 61 74內(nèi)容 認(rèn)真完成下面的復(fù)習(xí)作業(yè) 相信你一定行的 考點(diǎn)1 二力平衡 1 定義 物體在兩個(gè)力的作用下 如果能保持 或 狀態(tài) 稱為二力平衡 2 條件。

7、第6章 物質(zhì)的物理屬性 提優(yōu)練習(xí) 一 選擇題 1 關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度 下列說法中正確的是 A 一塊冰全部融化成水后 質(zhì)量變小 密度不變 B 把銅塊碾壓成銅片 質(zhì)量和密度均不變 C 把鐵球加熱 質(zhì)量變大 密度變小 D 某。

8、第六章 第一節(jié)物體的質(zhì)量 教學(xué)目標(biāo) 1 知道質(zhì)量的單位 能進(jìn)行不同單位間的換算 2 了解托盤天平的結(jié)構(gòu) 在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平 3 通過練習(xí) 感受質(zhì)量單位的大小 在實(shí)際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力 教。

9、靜電現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo) 1 知道摩擦起電現(xiàn)象 2 知道物體帶電的性質(zhì) 3 知道自然界存在兩種電荷 知道電荷間的相互作用規(guī)律 4 原子是由電子和原子核組成的 教學(xué)重點(diǎn) 電荷間的相互作用規(guī)律 自主學(xué)習(xí) 要養(yǎng)成閱讀 思考的好習(xí)慣。