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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級物理上冊

初步了解聲音在信息傳播中的作用.2通過實驗探究聲音的產(chǎn)生和傳播.二學(xué)習(xí)重點。知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類.2了解光的色散現(xiàn)象。知道白光可分解為七種色光.3了解光的三原色以及色光的混合 .二學(xué)習(xí)重點光的色散學(xué)習(xí)難點色光的混合三自主學(xué)習(xí)1 是光源。能解釋生活中的一些汽化和液化現(xiàn)象.二學(xué)習(xí)重點。

江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級物理上冊Tag內(nèi)容描述:

1、光的色彩顏色 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類.2復(fù)習(xí)光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光.3了解和顏料的三原色,以及顏料的混合.4了解光具有能量,以及生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.二學(xué)習(xí)重點物體的顏色的決定因素學(xué)習(xí)難點物。

2、水循環(huán) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱放熱情況.2知道熱是能量的一種形式.二學(xué)習(xí)重點:能用水的物態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象.學(xué)習(xí)難點:知道吸熱的物體能量增加,放熱的物體能量減少.三自主學(xué)習(xí)1什么叫物態(tài)變化。

3、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解液體溫度計的工作原理,會使用溫度計測量溫度.2會正確讀出溫度值,能說出生活環(huán)境中常見的溫度值.3嘗試對溫室效應(yīng)熱島效應(yīng)等發(fā)表自己的見解,增強環(huán)境保護(hù)意識.二學(xué)習(xí)重點難點:會使用溫度計測量溫度三自主學(xué)習(xí)。

4、第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 1了解超聲波的特點;知道超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用2了解次聲波的特點及其危害3通過對次聲的來源及其危害的分析,加強社會觀點和環(huán)境保護(hù)意識.二學(xué)習(xí)重點:超聲波次聲波的特點及超聲波應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點:超聲波應(yīng)用次聲波的來源及。

5、第一章 聲現(xiàn)象 1通過生活體驗,初步了解聲音在信息傳播中的作用.2通過實驗探究聲音的產(chǎn)生和傳播.二學(xué)習(xí)重點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件學(xué)習(xí)難點:聲能及聲速的應(yīng)用三自主學(xué)習(xí):1聲音是由于物體 產(chǎn)生的. 叫聲源.聲源可以是 等物體.2聲音的傳播需要 。

6、第二節(jié) 聲音的特征 2了解不同的發(fā)聲體的音色不同.二學(xué)習(xí)重點:樂音的三要素學(xué)習(xí)難點:樂音的三要素三自主學(xué)習(xí):1聽許多人講話時,即使未看到人,也可以分辨出熟人的聲音,這與聲音的 有關(guān)2各種發(fā)聲物體,由于它們的 不同,即使響度和音調(diào)相同,音色也。

7、光的色彩顏色 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類.2了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光.3了解光的三原色以及色光的混合 .二學(xué)習(xí)重點光的色散學(xué)習(xí)難點色光的混合三自主學(xué)習(xí)1 是光源,光源可以分為2太陽光分解為。

8、光的直線傳播 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;2能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;3知道光速是3108ms.二學(xué)習(xí)重點能解釋簡單的光直線傳播現(xiàn)象.學(xué)習(xí)難點光直線傳播規(guī)律的得到及解釋光直線傳播現(xiàn)象.三自主學(xué)習(xí)1光在中沿傳播的光在真空中傳播。

9、升華和凝華 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道升華和凝華的含義,知道升華要吸熱,凝華要放熱.2.能對生活中的升華和凝華現(xiàn)象用物理語言進(jìn)行解釋.二學(xué)習(xí)重點:通過實驗探究來認(rèn)識升華和凝華現(xiàn)象.學(xué)習(xí)難點:充分認(rèn)識升華和凝華是物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化三自主學(xué)。

10、熔化和凝固一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解凝固的含義,了解晶體和非晶體的凝固過程的區(qū)別.2通過探究液體凝固時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.3了解凝固曲線的物理含義.4聯(lián)系生活利用熔化和凝固的相關(guān)的知識解釋生活中的現(xiàn)象.二學(xué)習(xí)重點:探究水的熔化特點。

11、熔化和凝固一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解熔化的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別2知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的.3通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件4了解熔化曲線曲線的物理含義.二學(xué)習(xí)重點:探究冰石蠟的熔化特點.學(xué)習(xí)難點:根據(jù)實驗。

12、第一節(jié) 長度和時間的測量 1能使用秒表和手表測量時間.2通過實踐活動提高自身的實踐能力,以及團(tuán)隊協(xié)作精神.二學(xué)習(xí)重點:用秒表和手表測時間學(xué)習(xí)難點:用秒表和手表測時間三自主學(xué)習(xí):長度測量的復(fù)習(xí):1測量的單位和測量的工具.國際單位制中長度的基本。

13、透鏡 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用.2了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別.3引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡.4知道透鏡的光心主光軸焦點焦距.二學(xué)習(xí)重點知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用.學(xué)習(xí)難點知道透鏡的光心主光。

14、汽化和液化 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1體驗蒸發(fā)現(xiàn)象,通過實驗探究液體在蒸發(fā)過程中需要吸收熱的物理本質(zhì).2知道影響蒸發(fā)快慢的因素,會利用所學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的蒸發(fā)問題.3并通過對坎兒井的了解,激發(fā)民族自豪感.3通過觀察水的沸騰,記錄數(shù)據(jù),描繪圖像,經(jīng)歷。

15、物態(tài)變化復(fù)習(xí) 1.系統(tǒng)回顧所學(xué)的六種物態(tài)變化現(xiàn)象及吸熱放熱情況2.知道等相關(guān)知識,并能利用所學(xué)知識解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象.二學(xué)習(xí)重點:回顧所學(xué)的六種物態(tài)變化.三自主學(xué)習(xí) 熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 熱 熱 熱 熱 熱四合作探究一溫度1溫度: 物理量。

16、第二節(jié) 速度 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解速度的概念,能用速度描述物體的運動,了解常見物體運動的速度2測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計算3懂得個人觀點見解的正確與否必須通過實驗實踐來證明.二學(xué)習(xí)重點:速度的理解及其計算學(xué)習(xí)難點:平均速度的計。

17、平面鏡 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解平面鏡成像的特點.2知道平面鏡成的虛像.二學(xué)習(xí)重點實驗探究平面鏡成像的特點學(xué)習(xí)難點經(jīng)歷探究平面鏡成像的過程三自主學(xué)習(xí)1平面鏡成像特點是:2列舉平面鏡成像的應(yīng)用:四合作探究平面鏡成像的特點1思考:平面鏡中的像究竟在什么。

18、第四節(jié) 照相機(jī)與眼睛視力的矯正 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道照相機(jī)眼睛的成像原理.2知道近視眼遠(yuǎn)視眼老光眼的成像特點和產(chǎn)生原因.3知道用凸透鏡或凹透鏡對近視眼遠(yuǎn)視眼的矯正原理.二學(xué)習(xí)重點了解照相機(jī)與眼睛的成像原理.學(xué)習(xí)難點了解近視眼與遠(yuǎn)視眼的矯正.三自。

19、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 1通過觀察,感受水在固液氣三種狀態(tài)下的不同特征2能例舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì),學(xué)會使用酒精燈3能用自己的語言將這些基本特征描述出來.二學(xué)習(xí)重點:固液氣三種狀態(tài)下的不同特征學(xué)習(xí)難點:固液氣三種狀態(tài)下的不同。

20、汽化和液化 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道并理解液化現(xiàn)象,液化時要放熱2能知道液化的方式和特點,以及生活中的液化.3正確辨別汽化和液化,能解釋生活中的一些汽化和液化現(xiàn)象.二學(xué)習(xí)重點:設(shè)計實驗,觀察液化現(xiàn)象.學(xué)習(xí)難點:歸納總結(jié)液化和汽化的特點.三自主學(xué)習(xí)。

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