1、速度課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測二學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,理解速度的定義和單位2了解測量速度的基本方法,測量速度所需要的器材以及器材的使用方法3初步學(xué)會用速度公式進(jìn)行簡單計算,并學(xué)會進(jìn)行速度單位的換算三新課學(xué)習(xí)集。

2、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量課題: 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 授課人: 時間:一 復(fù)習(xí)檢測1下列關(guān)于噪聲的說法正確的是 A 噪聲一定會致人傷害 B 在家里,幾位同學(xué)旁若無人地引吭高歌不是噪聲C 與環(huán)境需要不相符合的聲音都是噪聲 D 控制噪聲只能從聲。

3、人眼看不見的光教學(xué)案課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是 觀察黃色物體,可以看到綠色 觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色觀察紅色物體,可以看到黑色 觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色2下列物體中不屬于光源的是: 。

4、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡課題: 望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1小麗用照相機(jī)對遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖乙所示,若相機(jī)的焦距不變,要使底片的像如圖甲所示,則 A小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往前伸B小麗離被拍同學(xué)的距離近些,鏡頭。

5、探究凸透鏡成像的規(guī)律課題: 探究凸透鏡成像規(guī)律 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測二學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過探究,了解凸透鏡成像的規(guī)律.2通過合作交流分析論證歸納表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認(rèn)識.4嘗試用實驗分析歸納的科學(xué)探究方法去探究科學(xué)規(guī)。

6、熔化凝固課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1汽化是 ,2液化是 .3汽化的兩種方式 和 .4液化的兩種方式 和 .5蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別二學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道熔化和凝固現(xiàn)象2通過實驗探究熔化和凝固過程,認(rèn)識晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)3知道生活中熔化和凝固。

7、令人厭煩的聲音 一復(fù)習(xí)檢測1響度表示聲音的 ,是由聲源振動的 決定的.音調(diào)表示聲音的 ,是由聲源振動的 決定的.音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).音色不同,聲波的 也不同.2樂音通常是指那些 的聲音.樂音的波形是的.3水牛哞哞的叫聲和蚊子嗡嗡的。

8、透鏡 課題: 透鏡 授課人: 時間:復(fù)習(xí)檢測光的折射定義:光的折射定律:學(xué)習(xí)目標(biāo)三新課學(xué)習(xí)集體智慧個人設(shè)計反思一觀察凸透鏡和凹透鏡形狀區(qū)別看一看讓同學(xué)們看一組透鏡,大家可以用手去感覺它們,并歸納出它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有什么不同.小結(jié)歸納透鏡1凸透。

9、長度和時間的測量第二課時課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1光折射定律內(nèi)容:2凸透鏡成像規(guī)律:3近視眼遠(yuǎn)視眼的矯正:二學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道國際單位制中長度和時間的單位及換算.2能根據(jù)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度,會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度.三新。

10、水循環(huán) 課題: 水循環(huán) 授課人: 時間:一 復(fù)習(xí)檢測1升華和凝華的特點(diǎn)2生活中升華和凝華的實例二 學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識水循環(huán)的過程.通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識,歸納總結(jié)工作出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律.2知道物態(tài)變化的概念,能夠 說出各種物態(tài)變化的吸熱。

11、長度和時間的測量第一課時課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1長度的單位2刻度尺使用的注意點(diǎn)3誤差和錯誤的區(qū)別三新課學(xué)習(xí)集體智慧個人設(shè)計教學(xué)反思師:上節(jié)課學(xué)習(xí)了長度測量及單位,那么什么是測量國際單位制中長度單位是什么如何正確使用刻度尺師:這節(jié)。

12、汽化和液化第2課時課題: 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1汽化是 .2汽化的兩種方式 和 .3蒸發(fā)與沸騰的區(qū)別二學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道縮短沸騰實驗的方法,會總結(jié)蒸發(fā)和沸騰的異同.2了解液化的概念液化的兩種方法,知道汽化和液化是互逆過程.三新課學(xué)習(xí)集體智。

13、汽化和液化第1課時一復(fù)習(xí)檢測1物質(zhì)有哪三種狀態(tài)水的三態(tài)分別是什么2溫度計的原理是什么3實驗室溫度計與體溫計的區(qū)別二學(xué)習(xí)目標(biāo)三新課學(xué)習(xí)集體智慧個人設(shè)計二次備課用布沾水或酒精在黑板上寫同學(xué)們好,不一會水干了,提問:水到哪兒去了.提問:這一過程中。

14、照相機(jī)與眼睛 視力的矯正課題: 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正 授課人: 時間:一復(fù)習(xí)檢測1關(guān)于實像和虛像,正確的判斷依據(jù)是 A平面鏡成虛像,透鏡成實像 B虛像是人的幻覺,并沒有光線進(jìn)入人眼C實像能用光屏得到,虛像不能用光屏得到 D.有光的反射就。

15、汽化和液化第3課時課題: 汽化和液化 授課人: 時間:一 復(fù)習(xí)檢測1 物質(zhì)的三態(tài)及其特點(diǎn)2 溫度計的構(gòu)造原理及其使用方法3體溫計與溫度計的區(qū)別二 學(xué)習(xí)目標(biāo)三新課學(xué)習(xí)集體智慧個人設(shè)計二次備課一蒸發(fā)的概念和特點(diǎn):通過提問和討論,讓學(xué)生自己總結(jié)出。

16、升華和凝華課題: 升華和凝華 授課人: 時間:一 復(fù)習(xí)檢測1晶體熔化時和凝固的特點(diǎn)2 非晶體熔化時和凝固的特點(diǎn)3畫出冰熔化和水凝固圖像二 學(xué)習(xí)目標(biāo)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言。