1、第4單元 第16課 中國人失掉自信力了嗎 學(xué)習(xí)目標1弘揚愛國主義精神,增強民族民主意識,增強民族自信心自豪感.2學(xué)習(xí)寫駁論文的方法.學(xué)習(xí)重點1體會魯迅的憂患意識和愛國精神.2理解重要語句的深層含義.3學(xué)習(xí)文章的寫作技巧.學(xué)習(xí)難點1.理解重要。

2、第3單元 第11課 我的叔叔于勒第2課時 學(xué)習(xí)目標1.深入賞析課文,理解其他人物形象我和于勒;2.理解環(huán)境描寫的作用;3.理解本文主旨.學(xué)習(xí)重點我和于勒形象的理解.學(xué)習(xí)難點對主旨的理解.學(xué)習(xí)時間 2課時要點:理解我和于勒的形象,及對主旨的理。

3、第1單元 第3課 星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標1查找資料,簡介朦朧詩的特點及其代表人物作品.2在朗讀基礎(chǔ)上理解詩歌中星星靜夜土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬對比等修辭手法.3感悟詩人對現(xiàn)實的否定和對光明的向往,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。

4、第1單元 第4課 外國詩兩首 學(xué)習(xí)目標1.了解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點.2理解詩歌內(nèi)容,把握匠心構(gòu)思.3通過朗讀,感受詩歌形象,體會其感情意蘊.4揣摩語句,領(lǐng)悟詩歌的意境美和聲韻美,提高自己的審美意識.學(xué)習(xí)重點1朗讀背誦詩歌.2揣摩語句。

5、第5單元 第19課 范進中舉第2課時 教學(xué)要點:1.探究課文內(nèi)理解胡屠戶及其他眾生相;欣賞課文的諷刺藝術(shù).2理解作品主題.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一復(fù)習(xí)鞏固1.本文的中心事件是 .小說極力描繪范進喜極而瘋的丑態(tài),揭露了 .2.我認為范進是這樣一個人。

6、第1單元 第2課 雨說 學(xué)習(xí)目標1熟讀課文,讀出詩歌的重音節(jié)奏.2反復(fù)誦讀,交流詩歌清新明朗節(jié)奏歡快的語言.3通過學(xué)習(xí)作者對春雨形象的描繪和歌頌,領(lǐng)悟作者對兒童的關(guān)愛之情.4學(xué)習(xí)擬人比喻反復(fù)等修辭手法,體會它們在形象塑造表情達意中的作用.學(xué)。

7、第2單元 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)第2課時 要點:合作研討,完成學(xué)習(xí)目標34導(dǎo)學(xué)過程使用備注一自主先學(xué)1.小組組織有個性的朗讀6789節(jié).2.用自己的話或者原文句子概括每節(jié)大意.3.思考討論作者的論證過程以及論證方法.自評:以上任務(wù)完成好的有 等。

8、第9課 故鄉(xiāng)第3課時 第三課時要點:理解重點語句的內(nèi)涵,提煉文章主旨.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)二課中互動學(xué)習(xí)一研讀探究1.默讀7788節(jié),思考:我回故鄉(xiāng)時本沒有什么好心緒,離開故鄉(xiāng)時,我的心情又如何呢找到具體的語句為什么會產(chǎn)生這種心情。

9、第3單元 第11課 我的叔叔于勒第1課時 學(xué)習(xí)目標1.整體感知課文,理清小說故事情節(jié);2.從語言描寫的角度解讀菲利普夫婦的形象.學(xué)習(xí)重點故事情節(jié)的梳理和菲利普夫婦形象的理解.學(xué)習(xí)難點理解菲利普夫婦的形象.學(xué)習(xí)時間 2課時第一課時要點:整體感。

10、第2單元 第8課 致女兒的信 學(xué)習(xí)目標1.繼續(xù)完成詞語和名言警句的積累.2.體會文章采用故事闡明愛情真諦這一構(gòu)思的巧妙.3.品味含義深刻的語言,了解愛情的特征,正確把握萌動的情感.第一課時要點:閱讀感知,完成學(xué)習(xí)目標導(dǎo)學(xué)過程使用備注一自主先。

11、第3單元 第12課 心聲 學(xué)習(xí)目標1. 能夠根據(jù)提示復(fù)述小說的內(nèi)容,提高自己的概括能力.2.分析品評人物形象,把握心聲的內(nèi)涵.3.學(xué)習(xí)心理描寫和富于表現(xiàn)力的語言.要點:整體感知,分析人物形象.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1.圈畫你認為需要。

12、第9課 故鄉(xiāng)第2課時 學(xué)習(xí)目標1.人物形象的變化及其原因;2.學(xué)習(xí)小說通過語言肖像描寫刻畫人物形象的方法;3.初步了解本文對比的寫作特色.學(xué)習(xí)重點1.人物形象的變化及其原因;2.寫人的方法:肖像描寫和語言描寫.學(xué)習(xí)難點人與景變化的原因.學(xué)習(xí)。

13、第4單元 第13課 事物的正確答案不止一個第2課時 教學(xué)要點:1. 復(fù)習(xí)議論文知識.2. 合作探究課文內(nèi)容.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容1.議論文知識.2. 默寫字詞.二合作探究1.事物的正確答案為什么不止一個2.為什么要確立事物的正確。

14、第6單元 第22課 唐雎不辱使命第2課時 要點:掌握第三四段的重點實詞及重點句子的翻譯,了解唐雎與秦王之間的斗爭及結(jié)果.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一自主先學(xué)復(fù)習(xí)鞏固第一課時所學(xué)內(nèi)容.二課中互動學(xué)習(xí)一學(xué)習(xí)活動1:小組長檢查第一課時所學(xué)重點實詞及句子二學(xué)。

15、第6單元 第23課 隆中對第2課時 要點:熟讀課文,掌握第四六段的重點實詞及重點句子的翻譯,了解當時的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍圖,計謀及策略.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一自主先學(xué)1.復(fù)習(xí)鞏固第一課時所學(xué)內(nèi)容.二課中互動學(xué)習(xí)一學(xué)習(xí)活動1:小組長檢查。

16、第4單元 第15課 短文兩篇 教學(xué)目標1學(xué)習(xí)文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法;積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子.2積累感受體驗語言音韻美和形式美,學(xué)會讀書.3掌握運用論據(jù)論證論點的方法.教學(xué)重點談讀書這篇隨筆在寫作方法上具備的特點及表達效果。

17、第6單元 第22課 唐雎不辱使命第1課時 學(xué)習(xí)目標1.能夠結(jié)合語境準確辨析說出課文中重要詞語含義;2.能夠把文中重要句子準確翻譯成現(xiàn)代漢語;3.通過討論總結(jié),會用自己的話準確分析概括唐雎秦王兩個人物的形象特點,并歸納出學(xué)習(xí)課文記言的史家筆法。

18、第4單元 第13課 事物的正確答案不止一個第1課時 學(xué)習(xí)目標1.默寫汲取孜孜不倦根深蒂固不言而喻輕而易舉鍥而不舍等詞并說出這些詞的意思.2.默讀課文,準確找出本文的論點.3.瀏覽課文,善于尋找問題答案,口述文章主要內(nèi)容.4.說出本文的論證方。

19、第5單元 第19課 范進中舉第1課時 學(xué)習(xí)目標1.了解吳敬梓和儒林外史;2.理清課文故事情節(jié),能熟練的復(fù)述課文;3.感知主人公范進的形象;理解胡屠戶及其他眾生相.4.欣賞課文的諷刺藝術(shù);5.理解作品主題.學(xué)習(xí)重點理解范進的形象;理解作品主題。

20、第3單元 第9課 故鄉(xiāng)第1課時 學(xué)習(xí)目標1.能簡要復(fù)述課文內(nèi)容,找出行文線索,梳理故事情節(jié);2.理解課文的寫作背景,感知現(xiàn)實中故鄉(xiāng)的狀況;3.品味文中環(huán)境描寫的作用.學(xué)習(xí)重點復(fù)述課文,梳理情節(jié).學(xué)習(xí)難點1.環(huán)境描寫的作用;2.現(xiàn)實故鄉(xiāng)的景況。