正確使用詞語 包括熟語 學前啟動 題組一 江蘇卷真題 1 2018江蘇高考 在下面一段話的空缺處依次填入詞語 最恰當?shù)囊唤M是 3分 中國古代的儒家經(jīng)典 莫不是古圣人深思熟慮 的結(jié)晶 如果把經(jīng)典僅僅當作一場 的說教 那你永。
江蘇專版2020版高考語文一輪復習Tag內(nèi)容描述:
1、正確使用詞語 包括熟語 學前啟動 題組一 江蘇卷真題 1 2018江蘇高考 在下面一段話的空缺處依次填入詞語 最恰當?shù)囊唤M是 3分 中國古代的儒家經(jīng)典 莫不是古圣人深思熟慮 的結(jié)晶 如果把經(jīng)典僅僅當作一場 的說教 那你永。
2、古詩類運用 古詩類運用是一種綜合性較強 有一定難度 和古詩鑒賞結(jié)合考查的創(chuàng)新題目 也是江蘇卷近年來常設(shè)的一種題目 解答好這類題目重要的是了解古詩的基本知識 尤其是格律方面的常識 和明辨??碱}型 一 知曉讀詩 2。
3、成語題 配套檢測 判斷下列成語使用的正誤 正確的在括號中打 錯誤的打 并簡要分析 第一組 1 冬天老年人要增加營養(yǎng) 也要適當運動 在戶外鍛煉時一定要量入為出 以步行為宜 時間最好選在傍晚 還要注意保暖 防止著涼 答。
4、第1講 學通基本語法 明確句子 規(guī)范 一 學會劃分句子的成分 理清邏輯關(guān)系 1 句子成分的辨識 句子的組成成分 一般由詞或詞組充當 在句子中 詞與詞之間有一定的組合關(guān)系 按照不同的關(guān)系 可以把句子分為不同的組成成分。
5、語言表達連貫 語句的連貫指的是一個語段的各個句子之間 或者是一個復句的各個分句之間 在內(nèi)容和形式上都接得上 扣得緊 意思一貫而下 話題前后統(tǒng)一 合乎邏輯 事理 語句前后照應(yīng) 搭配得當 脈絡(luò)清晰 文氣順暢 能夠準確。
6、修辭手法題 配套檢測 題組一 詩句修辭 1 下列詩句中 與 江涵秋影雁初飛 與客攜壺上翠微 使用的修辭手法相同的一項是 A 那堪更被明月 隔墻送過秋千影 B 戰(zhàn)士軍前半死生 美人帳下猶歌舞 C 高堂明鏡悲白發(fā) 朝如青絲暮。
7、語言表達連貫題 配套檢測 題組一 語句復位 1 填入下面一段文字橫線處的語句 最恰當?shù)囊痪涫?共享經(jīng)濟如今正火 科學家發(fā)現(xiàn) 不光是人類 連細菌菌群也玩分時共享 研究人員設(shè)立了兩個相距2毫米的枯草桿菌生物膜菌群 兩。
8、語段中詞語仿真綜合練 1 在下面一段話的空缺處依次填入詞語 最恰當?shù)囊唤M是 每個人的心里都有一方 的土地 得意時想到它 失意時想到它 逢年逢節(jié) 隨時隨地地想到它 海天茫茫 風塵碌碌 洛陽秋風 巴山夜雨 都會 地惦念它。
9、一 追根溯源 成語誤用的10個原因 忽視關(guān)鍵字詞而望文生義 成語具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性 其含義是約定俗成的 而且大多源于典故 需要我們溯本求源 加之有些成語中的語素還含有古義 這就增加了某些成語理解上的。
10、語病題 配套檢測 提能訓練 一 江蘇卷語病題仿真練 1 下列各句中 沒有語病的一項是 A 美國作出的承認耶路撒冷為以色列首都的決定引發(fā)了新一輪的暴力沖突 不僅嚴重威脅著區(qū)域和世界的和平 更破壞了解決矛盾的 兩國方。
11、古詩類運用題 配套檢測 1 下列各句中 所引詩詞最符合語境的一項是 A 明月不諳離別苦 斜光到曉穿朱戶 長年累月出門在外的游子 又怎能體會到母親對他們的思念和牽掛呢 B 花徑不曾緣客掃 蓬門今始為君開 春節(jié)又將來臨。
12、正確辨析使用修辭手法 1 2017江蘇高考 下列句子中 沒有使用比喻手法的一項是 3分 A 一帶一路 是我國為推動經(jīng)濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議 它已成為推動全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級 走出衰退困境的新引擎 B 氣象部門預計。
13、實詞 虛詞題 配套檢測 1 依次填入下列各句橫線處的詞語 最恰當?shù)囊唤M是 目前的文學創(chuàng)作不可謂不繁榮 但厚重的 時代精神的作品還不多 描寫普通大眾的作品偏少 正是由于水源的 人類才開始考慮如何來使相對 的水資源。
14、第1講 正確使用實詞 虛詞 一 實詞辨析 3角度 實詞包括名詞 動詞 形容詞 數(shù)詞 量詞 代詞六種 考查頻率較高的是名詞 動詞和形容詞 考查的主要形式是根據(jù)具體的語言環(huán)境為句子選擇詞語 考查的主要對象是近義實詞 命題角。
15、辨析病句 學前啟動 題組一 江蘇卷真題 1 2015江蘇高考 下列各句中 沒有語病的一項是 3分 A 英國政府計劃從今年9月開始 推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的 基準測驗 此政策遭到了教師工會的強烈反對 B 一種觀念只。
16、第3講 活用5大策略 準解高考語病 語感審讀法 語感審讀法就是憑借自己的語感去審讀句子 辨別正誤 如果在審讀過程中感覺句子通順 讀起來很流暢 則初步斷定該句沒有問題 如果感覺別扭 不通順 則該句就可能存在問題 需要。