1、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,一、從“兩彈一星”到載人航天 1.“兩彈一星” (1)背景:以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨第一代領導集體,在百廢待興的情況下果斷作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策,以打破美。

2、第七單元 現(xiàn)代中國的科技 教育與文學藝術 第19課建國以來的重大科技成就 課標要求列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就 認識科技進步在現(xiàn)代化建設中的重大作用 一 從 兩彈一星 到載人航天1 兩彈一星 1 目的 打破美。

3、本學案欄目開關 本學案欄目開關 原子彈 本學案欄目開關 秦山 近程導彈 中近程導彈 東方 紅一號 五 本學案欄目開關 本學案欄目開關 載人航天 工程 楊利偉 三 本學案欄目開關 本學案欄目開關 本學案欄目開關 本學案欄。

4、我國科技發(fā)展經(jīng)過怎樣的歷程 中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的科技 世界領先 自1840年以后 近代中國科技遠遠落后于西方先進水平 1949年新中國成立后 我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到較全面的發(fā)展 中國科技發(fā)展歷程 古代輝煌 近代衰弱 新中國振興 溫故知新 19建國以來的重大科技成就 課標要求 列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就 認識科技進步在現(xiàn)代化建設中的重大作用 建國以來的重大科技成就 筆記 東方。

5、第七單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術,時空坐標,學習本單元，一要注意把握中華人民共和國成立后科技、教育與文藝所取得的重大成就，并對其作用及經(jīng)驗教訓進行分析、評價；二要注意將中國現(xiàn)代的科技、教育與文藝發(fā)展的歷史與同時期政治、經(jīng)濟密切聯(lián)系起來，分析它們之間的相互影響；三要注意將教材內(nèi)容與我們的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，認識科技、教育與文藝的發(fā)展對人們生活的影響。,學習指導,學習目標,內(nèi)容索引,基礎認知學習。

6、第19課 建國以來的重大科技成就,第七單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術,一、 核技術與空間技術從“兩彈一星”到載人航天,（一）兩彈一星,（1）背景,新中國成立后的國際國內(nèi)形勢,新中國成立后，美國敵視中國，中國面臨核威脅；,60年代中蘇關系也急劇惡化；,美蘇爭霸，導致世界局勢緊張;,中國面對惡劣的國際環(huán)境，積極發(fā)展高新科技，為社會主義建設創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。,（2）目的：,打破美蘇對核武器和空間。

7、第七單元,現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術,單元開卷導讀,單元時空坐標,本單元主要講述新中國成立以來的科學技術和文化教育事業(yè)的發(fā)展狀況。 1新中國的科技事業(yè)在非常困難的條件下艱難起步，通過科技人員的不懈努力，在核技術及其和平利用、航天技術、雜交水稻的培育、信息技術、生物技術等領域取得了一批標志性成果，對于增強中國的綜合國力和促進社會主義現(xiàn)代化建設具有重要的意義。,單元知識預覽,2“雙百”方針主要指。

8、第七單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術,第19課建國以來的重大科技成就,原子彈,中近程,東方紅一號,五,神舟五號,三,南優(yōu)2號,水稻雜交優(yōu)勢,世界性饑餓,銀河號,銀河號,信息化,結晶牛胰島素,基因工程,蛋白質(zhì),新中國科技的發(fā)展,謝謝觀看。