艱難曲折的探索歷程課件
課前復(fù)習(xí)1 第一個(gè)五年計(jì)劃指的是哪個(gè)時(shí)期 2 第一個(gè)五年計(jì)劃主要任務(wù)是什么 3 三大改造中的資本主義工商業(yè)的改造方式是什么 4 我的社會(huì)主義制度建立的標(biāo)志是什么 艱難曲折的探索歷程 教學(xué)目標(biāo) 了解 大躍進(jìn) 和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤 第六課 中共八大 時(shí)間 地點(diǎn) 最大成就
1、課前復(fù)習(xí)1 第一個(gè)五年計(jì)劃指的是哪個(gè)時(shí)期 2 第一個(gè)五年計(jì)劃主要任務(wù)是什么 3 三大改造中的資本主義工商業(yè)的改造方式是什么 4 我的社會(huì)主義制度建立的標(biāo)志是什么 艱難曲折的探索歷程 教學(xué)目標(biāo) 了解 大躍進(jìn) 和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤 第六課 中共八大 時(shí)間 地點(diǎn) 最大成就 主要矛盾 主要任務(wù) 大躍進(jìn) 時(shí)間 總路線 主要標(biāo)志 主要表現(xiàn) 主要口號(hào) 人民公社 特點(diǎn) 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的。
2、第6課艱難曲折的探索歷程 請(qǐng)思考 我國(guó)社會(huì)主義制度何時(shí)確立 標(biāo)志是什么 三大改造 基本完成之后 我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期 對(duì)于年輕的新中國(guó)來(lái)說(shuō) 如何領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè) 沒(méi)有任何歷史經(jīng)驗(yàn)可以借鑒 只能在探索中前行 中國(guó)共產(chǎn)黨第八次代表大會(huì) 時(shí)間 1956年9月 地點(diǎn) 北京 重要成果 正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾 指出 隨著社會(huì)主義制度在我國(guó)的基本建立 國(guó)內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅。
甘肅省白銀市平川區(qū)第四中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程課件 北師大版
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山東省曲阜市魯城街道辦事處孔子中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第6課 艱難曲折的探索歷程課件 北師大版
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安徽大顧店初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程課件 北師大版
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廣東省龍門(mén)縣路溪學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程課件 北師大版
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廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 建設(shè)社會(huì)主義道路的探索 第6課 艱難曲折的探索歷程課件 北師大版
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