建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記中共十一屆三中全會(huì)前后十二大十三大上鄧小平的主要貢獻(xiàn);識(shí)記鄧小平南巡的時(shí)間內(nèi)容意義;識(shí)記鄧小平理論的主題和意義;十四大十五大上鄧小平理論在我黨地位的變化;理解為什么說鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn),第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo)四項(xiàng)基本原則內(nèi)容
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記中共十一屆三中全會(huì)前后十二大十三大上鄧小平的主要貢獻(xiàn);識(shí)記鄧小平南巡的時(shí)間內(nèi)容意義;識(shí)記鄧小平理論的主題和意義;十四大十五大上鄧小平理論在我黨地位的變化;理解為什么說鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)。
2、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo)四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程.十二大十三大鄧小平視察南方重要十四大十五大的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn) 改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平教學(xué)難點(diǎn) 為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展導(dǎo)學(xué)過程。
3、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)生識(shí)記改革開放后鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則.2學(xué)生了解并識(shí)記鄧小平理論的形成的過程.3學(xué)生識(shí)記鄧小平南巡講話的內(nèi)容及意義.二溫故而知新5分鐘:1.在十一屆三中全會(huì)中做出實(shí)行 的偉大決策.對(duì)內(nèi)。
4、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程掌握十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方。
5、第10課建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課程導(dǎo)入同學(xué)們你熟悉下面這首動(dòng)人的歌兒?jiǎn)嵋痪牌呔拍?那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈.神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山.春雷啊,喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外,春暉啊,暖透了大江兩岸.啊,中國(guó),你邁開。
6、第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求:1掌握十一屆三中全會(huì)召開的背景主要內(nèi)容歷史意義及文革后民主法制建設(shè)等基本史實(shí);掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對(duì)外開放的重大舉措國(guó)企改革等基本史實(shí);2掌握鄧小平理論的形成過程和指導(dǎo)地位的確立過程等。
7、第十課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想.教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程掌握十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方法。
8、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程重點(diǎn)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平難點(diǎn)為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展學(xué)法指導(dǎo)運(yùn)用列大事年表,以史帶論形成鄧小平是中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師的歷史概念學(xué)。
9、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程; 2掌握十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容二重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)習(xí)難點(diǎn):為什么說鄧小平理論是馬克思主義在。
10、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1分鐘1掌握十一屆三中全會(huì)到十五大期間,鄧小平對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義作出的重要貢獻(xiàn)重點(diǎn)和鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí).2理解鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師,認(rèn)識(shí)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新。
11、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程.十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方法運(yùn)用列大事年表方法,以史帶論地形成鄧小平是中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。
12、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo)了解黨的十一屆三中全會(huì)到十五大這一時(shí)期,鄧小平對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出的重要貢獻(xiàn);知道鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí).學(xué)習(xí)重點(diǎn)改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師的含義導(dǎo)課課堂引。
13、湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案 新人教版 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握改革開放后鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則,鄧小平的南巡講話,十二大十三大十四大十五大的重要內(nèi)容.2.培養(yǎng)歷史的看問題和按時(shí)序。
14、第十課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想.教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程掌握十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方法。
15、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課題第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)目標(biāo)了解改革開放后鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則;結(jié)合十二大十三大鄧小平視察南方的重要談話十四大十五大的內(nèi)容了解鄧小平理論的形成過程和指導(dǎo)地位確立的過程學(xué)習(xí)要點(diǎn)重 點(diǎn)難 。
16、第十課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握:改革開放后鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則,鄧小平的南巡講話,十二大十三大十四大十五大的重要內(nèi)容.2.從鄧小平理論的形成到期指導(dǎo)。
17、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課型:審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日 星期 課題: 第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 48 頁(yè)至 51 頁(yè)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標(biāo)解。