熊來啦(健康)活動目標(biāo)。熊來啦(健康)活動目標(biāo)。2幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力?;顒訙?zhǔn)備。圈劃幼兒活動范圍和。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生提高自我保...盱眙縣第三中學(xué)初一年級體育與健康教案體育與健康教案教師。課題名稱體育與健康教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)使學(xué)生理解體育與健康的實質(zhì)及其社會的意義。20以內(nèi)的進位加法活動目標(biāo)。
教案-20Tag內(nèi)容描述:
1、活動一:熊來啦 (健康)活動目標(biāo): 1幼兒喜歡參與游戲,情緒積極愉快。 2幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力,訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 3幼兒能按游戲規(guī)則進行游戲。 活動準(zhǔn)備:“熊”頭飾一只,圈劃幼兒活動范圍和“熊家” 活動過程: 1導(dǎo)入活動。 教師:“如果你突然遇到一頭大狗熊,你該怎么樣,它才不會吃你?” 幼兒討論提出意見。 2設(shè)置情境,觀察討論熊的。
2、夢回繁華 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解課文主要內(nèi)容 理清文章的結(jié)構(gòu)層次 2 學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的特征 條理分明 細膩具體介紹 清明上河圖 的 寫法 3 揣摩本文說明語言的特點 領(lǐng)略這一國寶級畫作的美 培養(yǎng)我們鑒賞 審美 能力 課時計劃 1 課時 在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上授課 課堂上重點解決步驟三 四 情景導(dǎo)入 生成問題 有一件享譽古今中外的傳世杰作 在問世以后的 800 多年里 曾被無數(shù)收藏家 和鑒。
3、20狼教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:學(xué)習(xí)本文生動、精煉的語言和先敘后議的寫法。2、過程與方法:按照整體把握具體探討感悟升華這一過程進行教學(xué);采取合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生提高自我保護的意識和能力,學(xué)會在面對生活中的困難和壞人時應(yīng)勇于斗爭、善于斗爭。教學(xué)重點1. 體會屠戶內(nèi)心世界的變化過程,及人物塑造的方。
4、盱眙縣第三中學(xué)初一年級 體育與健康教案體育與健康教案教師:劉 太 廣二九年二月班級:初一(2-8)班 上課時間 教師: 課題名稱體育與健康教學(xué)目標(biāo)1、 通過教學(xué)使學(xué)生理解體育與健康的實質(zhì)及其社會的意義,懂得健康的標(biāo)準(zhǔn)。2、 通過教學(xué),使學(xué)生了解什么是。
5、20 古詩池上教案古詩池上教案 標(biāo)簽: 教案 正文: 教學(xué)目標(biāo): 1理解詩句的含義,讀中感悟詩文的意境,體會童真童趣。 2有感情的朗讀背誦池上,豐富古詩積累。 重點難點: 1在理解的基礎(chǔ)上,結(jié)合詩句展開想象,體會童年的純真與快樂,與古詩意境。
6、活動名稱:20以內(nèi)的進位加法活動目標(biāo):1、利用“湊十法”學(xué)習(xí)20以內(nèi)進位加法2、讓幼兒在動手操作過程中理解“湊十法”3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣活動準(zhǔn)備:魔塊、數(shù)位圖每人各一份活動過程:(一)開始部分:復(fù)習(xí)10的組成方法:師生對答的形式說組成;如:教師提問:小朋友我問你,1和9組成幾?幼兒回答:老師我告訴您1和9組成10。2。
7、小班健康教案(20篇) 小班健康教案 第1篇: 學(xué)習(xí)自我入廁 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)自我入廁,盡可能不尿濕褲子。 2、明白當(dāng)廁所人多時不爭搶。 活動準(zhǔn)備:木偶小猴 活動過程: 1、教師和幼兒共同欣賞故事小猴尿濕解構(gòu)成齲齒的原因,并掌握保護牙齒的方法。 2.活動準(zhǔn)備每人一塊餅干 活動過程 一、猜謎語,引出課題 二、請小朋友每人吃一塊餅干 提問: 1.你們是怎樣吃餅干的?別的東西又是怎樣吃到肚子里的。
8、20以內(nèi)的加法 一 一 課程分析 本課是學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾 學(xué)習(xí)10加幾時 通過讓學(xué)生擺小棒知道 10表示一個十 也就是十個一 幾表示幾個一 十個一和幾個一合起來是十幾個一 是十幾 學(xué)習(xí)十幾加幾時 先讓學(xué)生試著計算并。
9、徐家灣鄉(xiāng)中心小學(xué)折紙?zhí)厣n程教案第一課 認(rèn)識折紙符號教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生初步了解紙的造型藝術(shù)與折紙工藝。2認(rèn)識折紙符號,學(xué)會折紙的方法與步驟。3培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、審美能力,合作意識和環(huán)保意識。教學(xué)內(nèi)容分析:折紙是起源于中國的一門民間藝術(shù),如今已風(fēng)靡全球,并深受人們的喜愛,通過對本課的學(xué)習(xí)與了解,使學(xué)生了解和掌握折紙這種利用紙張裝飾制作的特點及其特有的工藝和手。
10、中班安全教案(20篇) 中班安全教案 第一篇: :好孩子不玩火 設(shè)計思想 小朋友是不允許玩兒火的,因為小孩子是不允許玩兒火的,小孩子還沒有對火很好的認(rèn)識,因為小孩子不能對火控制好,所以小朋友們不要隨便玩兒火哦!經(jīng)過本次幼兒園教案讓幼兒認(rèn)識玩兒火的危險,火災(zāi)會對人民的財產(chǎn)安全受到威脅,從小培養(yǎng)幼兒的防火意識。 活動目標(biāo) 幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單。
11、中班禮儀教案(20篇) 中班禮儀教案 第1篇: 行走 一、活動目標(biāo)1、讓幼兒懂得車道的分布,明白行走時應(yīng)走人行橫道。 2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備三、活動過程1、導(dǎo)入活動: 教師出示圖片引出活動主題。 2、教師:請小朋友看一看,圖片上的小朋友在過馬路時是怎樣行走的?2、關(guān)鍵步驟: (1)幼兒分辨出馬路上哪條是車道,哪條是人行道。 (2)幼兒同家長一道在馬路上行走時應(yīng)。
12、大班手工教案20篇 大班手工教案20篇大班手工教案(一): 幼兒園大班手工教案:學(xué)撕紙 一、活動目標(biāo): 1讓幼兒觀看紙漿作品對紙漿的制作過程產(chǎn)生情趣。 2了解紙漿作品的制作過程和使用材料。 3鍛煉幼兒的耐力、細致精心地做事情,培養(yǎng)幼兒良好的行為_慣。 二、活動準(zhǔn)備:報紙等三、活動流程:觀察-講解-操作(一)觀察師:教師今日帶來了一個很好看的臉(出示京劇臉譜),看看它是用什么做的,怎樣這么異常啊。
13、教 案 2014 至 2015學(xué)年 第 二 學(xué)期 課程名稱 素 描 授課班級 13工美1 授課老師 胡志鳳 任教系部 藝術(shù)設(shè)計 江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校江蘇廣播電視大學(xué)通州學(xué)院課題名稱一素描的的概念授課課時 4授課形式 新授教學(xué)目標(biāo)一知識與技。
14、中班游戲教案(20篇) 中班游戲教案 第1篇: 警察與司機 【活動目標(biāo)】 1、練習(xí)聽信號走跑交替,鍛煉動作的靈敏性。 2、樂意參與活動,明白遵守交通規(guī)則。 【活動準(zhǔn)備】 1、小塑料圈每一個(一種是原色即黑色,另三種分別用白、紅、黃三種丙烯顏料涂色)。 2.鈴鼓一個,紅綠信號燈一個。 3浮萍教具若干。 【活動過程】 一、以游戲小鴨開車來活動身體 幼兒扮演鴨寶寶,手握自我喜歡的橡膠圈為方向盤,在場地。
15、大班游戲教案(20篇) 大班游戲教案 第1篇: 跳繩毽游戲活動 活動目標(biāo) 發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡本事。 活動資料:踢繩毽 活動方法 1踢繩毽(毽子上頭拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。 2一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動作,還能夠用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。 3連續(xù)踢毽子。
16、幼兒美術(shù)教案(20篇) 幼兒美術(shù)教案 第1篇: 創(chuàng)意拼貼(圓形貼畫) 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用圓形、圓形分割的方法拼貼成一幅畫,掌握等份圓的方法。 2、發(fā)展幼兒的想象力,創(chuàng)造力和動手本事。 活動準(zhǔn)備: 1、將色粉紙剪成大小不一樣的圓形。 2、剪刀、漿糊,水彩筆若干 3、范畫一張、圖示一張。 活動過程: 1、小朋友,這是什么圖形?(圓形)圓形象什么? (1)誰來把它變成半圓形?半圓形象什么? (2。
17、大班健康教案(20篇) 大班健康教案 第1篇: 大班健康教案:健康寶塔 設(shè)計意圖: 今日,我?guī)Ш⒆觽儏⒂^了食堂,看到了食堂里的阿姨忙著洗菜、切菜、做飯等等,活動結(jié)束間不要過長,不要多看電視,能經(jīng)??纯催h處等。 大班健康教案 第3篇: 幼兒園大班健康活動教案蔬菜與水果 活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜、水果。 2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與團體活動,體驗一齊活動的興趣。 3、認(rèn)識色彩。 活動準(zhǔn)備: 1。