1、上冊數(shù)學(xué)中位數(shù) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 教學(xué)內(nèi)容：教科書第105107頁中位數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生理解中位數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義，會求給定的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2使初步學(xué)生了解中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，體會中位數(shù)的特點及使用范圍，會根。

2、四分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)2 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第五課時一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)與除法教材第66頁的例3及做一做。二教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。三重點難點1理解歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意。

3、數(shù)學(xué)書P5556及做一做。 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第二課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1通過天平演示保持平衡的幾種變換情況，讓學(xué)生初步認(rèn)識等式的基本性質(zhì)。2利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡。3培養(yǎng)學(xué)生觀察。

4、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上年級分課時教材分析 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第一單元小數(shù)乘法序號教學(xué)內(nèi)容配套練習(xí)省編作業(yè)本教學(xué)建議1小數(shù)乘整數(shù)例12練習(xí)一1234第1頁刪除了小數(shù)意義的教學(xué)，將老教材中8課時的內(nèi)容濃縮成4節(jié)課，雖然在計算難度上有。

5、確定位置 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 確定位置教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會在具體情境中探索確定位置的方法，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。2通過形式多樣的確定位置的方式，讓學(xué)生在探索知識的過程中發(fā)展空間觀念，并增強其運用所學(xué)知識解決實際問題。

6、數(shù)學(xué)書P59例2及做一做，練習(xí)十一第57題。 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第四課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1利用等式的基本性質(zhì)，學(xué)會解形如axb及xab方程的解，初步學(xué)會axb及axb方程的解。2初步學(xué)會如何利用方程來解決實際問題，進(jìn)一步。

7、求長正方體棱長和及相應(yīng)練習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第二課時：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)長方體和正方體的特征研究棱長和的計算。教學(xué)重點：1長正方體的特征。2棱長和計算方法。教學(xué)難點：棱長和計算方法。教學(xué)用具：模型教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)檢查。

8、人教版五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性第一課時1 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題：單位：昆侖實驗小學(xué)備課人：于長忠一教學(xué)內(nèi)容:教材98100頁。二教學(xué)目標(biāo):1體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單事件發(fā)生的可能性。2在游戲。

9、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 單元及課時備課商城路小學(xué)楊德申聯(lián)系電話：5180481第六單元統(tǒng)計與可能性本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有兩個方面：一是事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單事件發(fā)生。

10、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元教學(xué)預(yù)案 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 小數(shù)的乘法單元教材分析：教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生理解小數(shù)乘除法計算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法筆算和簡單的口算。2使學(xué)生會用四舍五人法截取積商是小數(shù)的近似值。3使學(xué)生理解。

11、小數(shù)乘法 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 一復(fù)習(xí)13.60.47.250.8板演2把240縮小10100100010000是同步口答追問指出：移動小數(shù)點位數(shù)不夠添0補足。3評議追問算法隨即揭題二新課1例30.360.24試算集體評議比一比。

12、稍復(fù)雜方程三 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題：稍復(fù)雜方程三課型:新授課課時安排:1課時教學(xué)目標(biāo)：1會根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系，列含有兩個未知數(shù)的方程解已知有兩個數(shù)的和或差，和兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，求兩數(shù)各是多少的實際問題，理解和掌握列方。

13、異分母分?jǐn)?shù)加減法 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第一課時一教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加減法教材第110一112頁的內(nèi)容及第113頁練習(xí)二十二的第1一4題。二教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法的探究過程，認(rèn)識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得。

14、數(shù)學(xué)廣角2 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第三課時教學(xué)內(nèi)容：人教版課標(biāo)實驗教科書P116P119以及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1通過學(xué)生給班里或?qū)W校圖書角的圖書編上書號這一實踐活動，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)字編碼在生活中的作用。2讓學(xué)生體會用。

15、長方體的認(rèn)識 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題一：教學(xué)要求通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動，使學(xué)生掌握長方體的特征，形成長方體的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點長方體的特征。教學(xué)用具教師準(zhǔn)備：教材第20頁圖中的各個實物，鐵絲制作的長。

16、數(shù)學(xué)書P60：例3，練習(xí)十一的第8題 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第五課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P60：例3，練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo)：1初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題2能比較熟練地解方程。3進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)重難點：。

17、認(rèn)識簡單的等可能性事件 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第一次備課第二次備課第三次備課教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識簡單的等可能性事件。2會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。教學(xué)重難點：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。驗證擲硬幣正面。

18、人教版五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性第一課時2 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題：中位數(shù)的統(tǒng)計意義及計算方法第四課時單位：昆侖宋家坊小學(xué)備課人：王福明教學(xué)內(nèi)容：教材105108頁教學(xué)目標(biāo)：1理解中位數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義，學(xué)會求中位數(shù)的方。

19、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元教學(xué)預(yù)案課題：長方體和正方體 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第1課時長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識它們之間的關(guān)系2培養(yǎng)學(xué)生動手操作觀察抽象概括的能力和初步的空間觀念。3滲透事物是。

20、長方體和正方體的表面積 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第一課長方體表面積的認(rèn)識長沙開福區(qū)自安小學(xué)石將敏教學(xué)內(nèi)容教材第3334頁內(nèi)容及例1。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1理解長方體和正方體表面積的意義。2理解并掌握長方體表面積的計算方法。3發(fā)展學(xué)生。

21、五分?jǐn)?shù)的加法和減法1 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 新知識點同分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)數(shù)的加法和減法異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)加減混合運算教學(xué)要求1理解分?jǐn)?shù)加減法的算理，掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，并能正確計算出結(jié)果。2理解整數(shù)加法的運算定律對分?jǐn)?shù)加。

22、數(shù)學(xué)書P57,及做一做， 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第三課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P57,及做一做，練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)：1結(jié)合具體的題目，讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3進(jìn)。

23、小數(shù)乘除法的計算整小數(shù)四則混合運算解簡易方程 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 一復(fù)習(xí)目的通過對本冊內(nèi)容的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，。

24、四分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 新知識點分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與意義分?jǐn)?shù)與除法真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成分母不同，大小不變的分?jǐn)?shù)最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)最。

25、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元教學(xué)預(yù)案 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 梯形的面積計算教學(xué)內(nèi)容：教科書第8081頁的內(nèi)容，完成第81頁上做一做和練習(xí)十九的第14題。教學(xué)目的：1使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握梯形面積的計算公式，能夠正確地計算梯形的面。

26、約分和通分 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題一：約分教學(xué)要求使學(xué)生理解約分和最簡分?jǐn)?shù)的意義，掌握約分的方法，能夠正確地進(jìn)行約分。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用已有知識解決問題的能力。滲透恒等變換思想。教學(xué)重點約分的意義和方法。教學(xué)用具例1的投影片。。

27、五年級第9697頁整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)十九 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第一次備課第二次備課第三次備課教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：1通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握多邊形面積計算公式,能正確靈活地運用公式進(jìn)行有關(guān)計算，解決一些簡單的實際問題。

28、小數(shù)除以整數(shù)一 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 小數(shù)除法課題一：教學(xué)內(nèi)容:教科書第16頁例1和相應(yīng)的做一做，練習(xí)三的第12題教學(xué)目的:1掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)除法2培養(yǎng)學(xué)生的類推能力發(fā)散思。

29、統(tǒng)計復(fù)式折線統(tǒng)計圖 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 六統(tǒng)計新知識點眾數(shù)綜合應(yīng)用教學(xué)要求1理解眾數(shù)的含義，學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解其。

30、一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的求法 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 課題二：教學(xué)要求通過直觀教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識約數(shù)和倍數(shù)的意義。使學(xué)生學(xué)會求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法，知道一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)是無限的。培養(yǎng)學(xué)生觀察探索抽象概括。

31、整理和復(fù)習(xí)教材第997頁，練習(xí)十九 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第九課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：1通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生理清各種平面圖形面積計算公式之間的關(guān)系。2使學(xué)生能夠應(yīng)用面積計算公式，熟練計算平行四邊形三角形梯形和組合圖形的面積。3能靈活。

32、稍復(fù)雜的方程 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)五年級上冊 第六課時教學(xué)內(nèi)容：教材第61頁例4，練習(xí)十一的第911題。教學(xué)目標(biāo)：1理解和掌握列方程解答問題的步驟和基本方法，能夠正確列出axb的方程解答比較容易的問題。2自主探究，正確地列出方程解答問題。。