第一部分 教材知識梳理。第二單元 感悟生命 珍愛生命。第一節(jié) 感悟生命。八年級(上冊) 第二單元 感悟生命 珍愛生命 一、選擇題 1. 大自然中的許多野生生物能為人類提供重要的藥材。第一部分 教材知識梳理 八年級(上冊) 第二單元 感悟生命 珍愛生命。自尊自強) 2. 體會生命的價值。感悟生命。
教材知識梳理八上第二單元Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分 教材知識梳理八年級(上冊)第二單元 感悟生命 珍愛生命 考點梳理第一節(jié) 感悟生命1. 為什么說生命是可貴的?(P23)(1)每個生命都來之不易。(2)每一個生命都在頑強地表現(xiàn)自己。(3)對大多數(shù)個體來說,生命只有一次,一旦失去就無法復(fù)生。 生命的存在是共同享受其他權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。2. 世界因生命而精彩,我們與大自然存在怎樣的關(guān)系?。
2、八年級(上冊) 第二單元 感悟生命 珍愛生命 一、選擇題 1. 大自然中的許多野生生物能為人類提供重要的藥材;許多生物能為人類提供食品、醫(yī)藥、化工及制造業(yè)的原料;仿生學(xué)、動植物品種的改良都需要野生生物;色彩紛呈的花木及神態(tài)各異的動物能給人以美的感受。這啟示我們( ) 要珍愛生命 要尊重和維護多姿多彩的生命 自然界給我們提供了無窮無盡的各種資源 動、植物是服務(wù)于人類的 A. B. 。
3、第一部分 教材知識梳理 八年級(上冊) 第二單元 感悟生命 珍愛生命,1. 知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識自己生命的獨特性,體會生命的可貴,珍愛生命。(理解 道德教育:自尊自強) 2. 體會生命的價值,認(rèn)識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常的點滴做起。(理解 道德教育:自尊自強),教材知識導(dǎo)航,感悟生命 珍愛生命,感悟生命,生命是 生命是生命是 世界因生命而精彩,珍愛我們的生命,生命是一種權(quán)利,每個。
4、第 一 部 分 教 材 知 識 梳 理八 年 級 上 冊 第 二 單 元 感 悟 生 命 珍 愛 生 命 1. 暑 假 , 小 明 來 到 鄉(xiāng) 下 爺 爺 奶 奶 家 。 在 田 野 里 , 他 看 到了 很 多 叫 不 上 名 字 的 各。