教材分析本學(xué)期學(xué)生繼續(xù)學(xué)寫軟筆字。要增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣。一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案指教者。一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一教材分析。第十一冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃單元名稱分?jǐn)?shù)乘法課時(shí)14課時(shí)教學(xué)時(shí)間13周雙 基 滲 透 思 想 品 德 教 學(xué) 要 求使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。并能熟練地進(jìn)行計(jì)算.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加乘減混合運(yùn)算。
教學(xué)計(jì)劃及教案Tag內(nèi)容描述:
1、華師附屬萬(wàn)科金色城市小學(xué)20152016學(xué)年度第2學(xué)期 三年級(jí)書法教學(xué)計(jì)劃 班級(jí): 三年級(jí) 教師:教材分析本學(xué)期學(xué)生繼續(xù)學(xué)寫軟筆字,要增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣.發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),基本技能,讓學(xué)生能夠規(guī)。
2、一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案指教者:一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一教材分析: 本冊(cè)是依據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的實(shí)驗(yàn)教材.本冊(cè)教材依據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)以美術(shù)與自我社會(huì);美術(shù)與自然環(huán)境兩個(gè)方面組課,注重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程,力求使教材的。
3、第十一冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃單元名稱分?jǐn)?shù)乘法課時(shí)14課時(shí)教學(xué)時(shí)間13周雙 基 滲 透 思 想 品 德 教 學(xué) 要 求使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分。
4、一年級(jí)下冊(cè)體育課教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期繼續(xù)繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的體育教學(xué)工作,通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析,更有利于對(duì)學(xué)生體育的品行,興趣及思維能力等方面的了解,對(duì)教師調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用.學(xué)情分析:一年。
5、Recycle 1教學(xué)計(jì)劃一單元教學(xué)內(nèi)容分析1單元教學(xué)內(nèi)容:Read aloud. Listen, circle and match. Look, ask andanswer. Listen, tick and say. Read and 。