教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)(共3篇) 第1篇。教學(xué)評(píng)一致性基于。教學(xué)評(píng)一致性。的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 研修心得體會(huì) 年12月22日-24日。聆聽(tīng)了七位專家的精彩報(bào)告。學(xué)_了他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)_過(guò)程中我聆聽(tīng)了浙派名師、浙江省生物高考命題專家吳江林老師的精彩報(bào)告基于教學(xué)評(píng)價(jià)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性。
教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)共3篇Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)(共3篇) 第1篇:教學(xué)評(píng)一致性基于“教學(xué)評(píng)一致性”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 研修心得體會(huì) 年12月22日-24日,我參加了全國(guó)教研工作轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研修班,聆聽(tīng)了七位專家的精彩報(bào)告,學(xué)_了他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的理念,讓我受益匪淺。 學(xué)_過(guò)程中我聆聽(tīng)了浙派名師、浙江省生物高考命題專家吳江林老師的精彩報(bào)告基于教學(xué)評(píng)價(jià)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,引導(dǎo)我們對(duì)“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”又進(jìn)行。