5、古詩兩首 教學目的。2、在明白古詩意思的基礎上理解詩中所含的哲理。4、通過學習古詩教給學生學習古詩的方法。理解詩中所含哲理。培養(yǎng)學生互助學習的能力。新人教版小學語文一年級上冊ai ei ui 教學設計及教學反思教學目的1.學會ai ei ui三個復韻母和它們的四聲。2.練習聲母與復韻母ai ei ui的拼音。
教學設計及教學反思Tag內容描述：
1、教學 教學 語 文 園 地 二 學習目標 1 能清楚明白地交流自己所觀察到的內容 并敢說出自己的感受和想法 并在交流中能就不明白 的地方向人請教 與人商討 2 能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來 注意表現出自己覺得新奇有趣的或印象最深 最受感 動的內容 3 自己發(fā)現和運用識字方法 養(yǎng)成主動識字 的習慣 4 能發(fā)現細心 長期觀察的樂趣所在 5 能背誦 日積月累 部分 課前準備 1 提前一段時間布置學。
2、5、古詩兩首 教學目的： 1、借助字典弄請詞句的意思； 2、在明白古詩意思的基礎上理解詩中所含的哲理：觀察角度不同，觀察效果不同； 3、培養(yǎng)學生互助學習的能力； 4、通過學習古詩教給學生學習古詩的方法。 重難點：理解詩中所含哲理，培養(yǎng)學生互助學習的能力。 課時：三課時 教具：風景畫、錄像、實物投影儀、實物：三棱柱 教學步驟 第一課時 一、場景設置 在教室里懸掛以山為主題的國畫，同時包括風景畫。 二。
3、新人教版小學語文一年級上冊ai ei ui 教學設計及教學反思教學目的1.學會ai ei ui三個復韻母和它們的四聲，認清字母的形，讀準音。2.練習聲母與復韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準每個音節(jié)，并練習直呼。3.正確書寫b2i 。
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