1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文 應(yīng)有格物致知精神 教學(xué)實(shí)錄 師：同學(xué)們，前幾天，老師在報(bào)紙上看到這樣一則消息：四川省的一名女高中生今年以比較高的分?jǐn)?shù)考入了中國(guó)科技大學(xué)物理專業(yè)。入學(xué)后，她的高超的計(jì)算能力受到了。

2、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文黃河頌 教學(xué)實(shí)錄 鄂教版 師：大家知道“中華兒女”又被稱為什么嗎？ 生：華夏兒女。 生：炎黃子孫。 師：不錯(cuò)。我們身上都流著同樣的血。那大家知道我們的祖先最早起源于哪兒呢？ 生。

3、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文 岳陽(yáng)樓記 教學(xué)實(shí)錄 第三課時(shí) 一 展示 入課文 教師 上兩節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了 岳陽(yáng)樓記 疏通了課文內(nèi)容 并讓兩個(gè)小組為我們準(zhǔn)備了有關(guān)岳陽(yáng)樓的資料 先請(qǐng)兩位小組長(zhǎng)展示他們的成果 學(xué)生1 大家好 我們。

4、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) i u 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目的 1 學(xué)會(huì)iu三個(gè)單韻母 要求讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 2 學(xué)會(huì)讀iu三個(gè)單韻母的四聲 要求準(zhǔn)確熟練地讀帶調(diào)韻母 教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)會(huì)iu的音 形 能正確書(shū)寫(xiě) 2 掌握iu的。

5、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) zh ch sh r 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目的 1 學(xué)會(huì) zh ch sh r四個(gè)聲母和 zhi chi shi ri四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及其四聲 認(rèn)準(zhǔn)字形 讀音準(zhǔn)確 2 學(xué)會(huì)聲母 zh ch sh r與單韻母 a e u的拼音以及 zh sh與。

6、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) y w 教學(xué)實(shí)錄 人教版 漢語(yǔ)拼音yw一課的教學(xué) 我感受最深的是學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)興趣 作為一年級(jí)的學(xué)生 注意力是最容易分散的 但是在這堂課上我卻看到極少有學(xué)生走神 每個(gè)孩子都在那兒興趣盎然。

7、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) j q x 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí) 1 昨天我們又認(rèn)識(shí)了三個(gè)聲母寶寶 誰(shuí)還記得呢 板書(shū)j q x 2 我們還學(xué)過(guò)和i相拼的音節(jié) 板書(shū)ji qi xi 生讀 3 老師這里還有幾個(gè)帶調(diào)的音節(jié) 誰(shuí)會(huì)讀 出。

8、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) d t n l 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì) d t n l 四個(gè)聲母 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 2 學(xué)會(huì) d t n l 與單韻母拼讀音節(jié)及帶聲調(diào)拼讀音節(jié) 3 認(rèn)識(shí) 個(gè)生字 會(huì)讀兒歌 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 今天。

9、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) g k h 教學(xué)實(shí)錄 人教版 一 情境導(dǎo)入 今天 我給大家?guī)?lái)了一幅圖畫(huà) 想看看嗎 1 仔細(xì)看圖 說(shuō)說(shuō)你看到了什么 2 指名交流 3 揭題 今天 我們要認(rèn)識(shí)的3位聲母寶寶就是g k h 4 你想先認(rèn)識(shí)誰(shuí) 指名。

10、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ao ou iu 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及其四聲 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 熟練拼讀聲母與其組成的音節(jié) 2 正確讀音節(jié) 復(fù)習(xí)三拼連讀的方法 3 激發(fā)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼。

11、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ang eng ing ong 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)后鼻韻母ang eng ing ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 2 學(xué)習(xí)聲母與ang eng ing ong組成的音節(jié) 能準(zhǔn)確拼讀音節(jié) 正確書(shū)寫(xiě)。

12、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) an en in un n 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目標(biāo) 一 復(fù)習(xí)音節(jié) 看圖學(xué)習(xí)音節(jié)詞 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣 二 能按一定順序觀察圖并說(shuō)出圖意 讀句子 認(rèn)識(shí) 山 田 左 片 右 風(fēng) 云 她 8個(gè)字 三 能正確。

13、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) a o e 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教材分析 本課包括三部分內(nèi)容 第一部分是三個(gè)單韻母 o e 配有一幅圖畫(huà) 圖中 一個(gè)小女孩在唱歌 她張大嘴巴發(fā)的聲音 啊 提示 的音 小女孩的頭部和小辮子構(gòu)成的圖形提。

14、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ie e er 教學(xué)實(shí)錄 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ie e 學(xué)會(huì)特殊韻母 er 及其四聲 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié) ye yue 2 能正確拼讀聲母與復(fù)韻母 ie e 組成的音節(jié) 教學(xué)重點(diǎn) 1。

15、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 一去二三里 教學(xué)實(shí)錄 人教版 一 由數(shù)字引入數(shù)字 師 出示10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字 同學(xué)們 你們認(rèn)識(shí)10個(gè)數(shù)字嗎 生 認(rèn)識(shí) 紛紛報(bào)數(shù)字 師 出示本課10個(gè)生字 我們中國(guó)有專門(mén)的漢字來(lái)表示這10個(gè)數(shù)字 你們。

16、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 腦和神經(jīng)1教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)查閱書(shū)刊和其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí) 能選擇適合自己探究的問(wèn)題 并能夠?qū)σ芯康膯?wèn)題進(jìn)行親身體驗(yàn) 在實(shí)驗(yàn)中親歷科學(xué)探究的過(guò)程 2 培養(yǎng)學(xué)生愿意。

17、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 教學(xué)實(shí)錄 五彩池 語(yǔ)文S版 第一課時(shí) 師 小時(shí)候 聽(tīng)奶奶講過(guò)這樣一個(gè)故事 放故事 師 奶奶是哄著我玩 沒(méi)想到有一天我真看到了五彩池 沒(méi)想到那美麗的瑤池不在天上 就在人間 多媒體出示 五彩池。

18、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面1教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)內(nèi)容 斜面 青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)18課 教學(xué)目標(biāo) 1 能用木塊 木板 小車等簡(jiǎn)單器材做斜面省力觀察實(shí)驗(yàn) 能用測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量并做好實(shí)驗(yàn)記錄 用自己。

19、2019 2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 擺的秘密教案 教學(xué)實(shí)錄 青島版 三年級(jí)起點(diǎn) 教學(xué)目的 1 通過(guò)本課教學(xué) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)擺動(dòng) 知道擺動(dòng)的規(guī)律 擺線短的擺動(dòng)得快 2 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蜌w納概括能力 3 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律 利用。

20、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 植物的花1教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)實(shí)錄 課題 植物的花 學(xué)任務(wù)分析 植物的花 是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)青島版教材五年級(jí)下冊(cè) 生物的生長(zhǎng)與繁殖 單元的第三課 本單元遵照學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 以 生物的生長(zhǎng)與繁殖。