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教學有效性研究

小學中高年級語文作業(yè)有效性設(shè)計的研究開題報告一課題提出的背景與所要解決的問題一課題提出的背景語文作業(yè)是語文教學的重要組成部分.它不僅是學生鞏固知識熟練技能的主要途徑。還是教師檢驗課堂教學效果改進課堂教學策略的主要手段.語文作業(yè)的有效與否直。

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1、附件1泰安市基礎(chǔ)教育市級教學成果獎申報表成果名稱小學科學課堂教學有效性研究成果完成者陳振強聶華強所在單位泰安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)鳳凰小學推薦單位及蓋章泰安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局推薦時間 201。

2、小學中高年級語文作業(yè)有效性設(shè)計的研究開題報告一課題提出的背景與所要解決的問題一課題提出的背景語文作業(yè)是語文教學的重要組成部分.它不僅是學生鞏固知識熟練技能的主要途徑,還是教師檢驗課堂教學效果改進課堂教學策略的主要手段.語文作業(yè)的有效與否直。

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