1、第6課家鄉(xiāng)的橋,你知道橋有哪幾部分組成嗎？,橋欄橋墩橋面,欣賞不同的橋,河北趙州橋,杭州拱宸橋,北京盧溝橋,杭州錢江三橋,杭州錢塘江大橋,紹興八字橋,仔細(xì)觀察，找出橋的特點(diǎn)，試著歸類說說你如此歸類的原因。,4號橋,5號橋,8號橋,7號橋,6號橋,3號橋,9號橋,種類外形材質(zhì),2號橋,1號橋,泥球,泥條,泥塊,今天,我們要用陶泥塑造一座橋!,泥球零件庫,泥條零件庫,泥塊零件庫,用陶泥塑造一。

2、18 號家鄉(xiāng)的橋18 號家鄉(xiāng)的橋 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 G XKE17 G XKE17 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 G XKE17 G XKE17 G XKE17 G XKE17 G XKE17 家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 =U!M,zw4 =U!M,zw4 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 =U!M,zw4 www.zhhhq.com http:/www.zhhhq.com QQ:501895555 )2)r7: )2)r7: www.zhhh。

3、幼兒教育：________大班社會優(yōu)質(zhì)課教案家鄉(xiāng)的橋教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會優(yōu)質(zhì)課教案家鄉(xiāng)的橋活動意圖：5-6歲的幼兒對周圍環(huán)境事物開始有了較穩(wěn)定的態(tài)度和情感。但他們對周圍事物的認(rèn)識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋?yàn)橹黝}與幼兒共同關(guān)注橋的演變。橋給我們生活帶來的巨大作用有利于幫助幼兒形成對家鄉(xiāng)橋的具體印象，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒幽繕?biāo)：知識目標(biāo)：了解橋的演變。家鄉(xiāng)橋在城市中的大概分布位置。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)記錄、統(tǒng)計(jì)，。

4、幼兒教育：________小班上學(xué)期美術(shù)教案家鄉(xiāng)的橋教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班上學(xué)期美術(shù)教案家鄉(xiāng)的橋【活動設(shè)計(jì)】錦溪是個歷史悠久的古鎮(zhèn)，具有“三十六座橋，七十二只窯”的傳說，隨處可見各種不同的橋型。本次活動我利用錦溪最有特點(diǎn)的橋，來讓幼兒當(dāng)一名小小的工程師，為錦溪再添五彩的新橋。讓幼兒在活動中提高動手能力，更能感受家鄉(xiāng)錦溪的美?！净顒幽繕?biāo)】1、初步了解橋的構(gòu)造，并用卷筒紙的芯進(jìn)行橋洞的印畫。2、對印畫活動感興趣?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)。

5、課型：預(yù)習(xí)+展示 家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種識字方法自主學(xué)習(xí)8個生字（包括1個多音字“勁”），練習(xí)寫8個字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。 2、理解課文內(nèi)容，把握課文結(jié)構(gòu)，了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點(diǎn)。 3。

6、家鄉(xiāng)的橋 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品。作者懷著真摯的感情，回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點(diǎn)，回憶了小橋給自己童年生活帶來無限情趣，表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)的思想感情。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、正確、流利有。

7、6、家鄉(xiāng)的橋 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解家鄉(xiāng)橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀特點(diǎn)，用聯(lián)想、夸張等藝術(shù)手法設(shè)計(jì)表現(xiàn)一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋 2、欣賞不同特征的橋。了解與橋有關(guān)的文化和知識，運(yùn)用疊加、排列等方法將泥片。

8、幼兒園大班語言活動教案 家鄉(xiāng)的橋 活動目標(biāo)： 1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。 2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽同伴談話。 3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 活動準(zhǔn)備： 1、請爸爸媽媽在休息日帶孩子走走。

9、2019年四年級語文上冊家鄉(xiāng)的橋教案2 語文A版 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品。作者懷著真摯的感情，回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點(diǎn)，回憶了小橋給自己童年生活帶來無限情趣，表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)的思。

10、小學(xué)一年級語文 家鄉(xiāng)的橋 教案 1 學(xué)會并理解篆 隸 飄逸瀟灑 剛勁 雄勁 毛蟹等詞語的意思 2 領(lǐng)略家鄉(xiāng)橋的獨(dú)特結(jié)構(gòu) 體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情 3 學(xué)習(xí)本文的寫法 贊贊自己的家鄉(xiāng) 教學(xué)重點(diǎn) 體會作者文章描寫上的獨(dú)具。

11、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 2教案 語文A版 教學(xué)目的 1 理解課文內(nèi)容 了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn) 體會作者熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想感情 2 學(xué)會本課生字 讀寫 血脈 擷取 飄逸瀟灑 等詞語 能給名詞加上合適的動詞以。

12、2019年 春 四年級美術(shù)下冊 第6課 家鄉(xiāng)的橋 教案 浙美版 第一課時 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解家鄉(xiāng)橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀特點(diǎn) 用聯(lián)想 夸張等藝術(shù)手法設(shè)計(jì)表現(xiàn)一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋 2 欣賞不同特征的橋 了解與橋有關(guān)的文化和。

13、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 3教案 語文A版 教材分析 家鄉(xiāng)的橋 是一篇懷念家鄉(xiāng)的散文 作者懷著真摯的情感 回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點(diǎn) 回憶小橋給自己童年的生活帶來的無限情趣 表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想。

14、2019 2020年語文A版四年級上冊 家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用多種識字方法自主學(xué)習(xí)8個生字 包括1個多音字 勁 練習(xí)寫8個字 參照 我的詞語庫 自主積累詞語 2 理解課文內(nèi)容 把握課文結(jié)構(gòu) 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點(diǎn) 3。

15、2019年 秋 四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 能在閱讀過程中自主認(rèn)識本課生字 能在語言環(huán)境中理解 擱 綴 擷取 等詞語 能正確 流利地朗讀課文 理解 長相憶 最憶家鄉(xiāng)的橋 這句話的含義 感受作者強(qiáng)烈。

16、2019 2020年小學(xué)五年級語文 家鄉(xiāng)的橋 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn) 體會作者熱愛家鄉(xiāng) 懷念家鄉(xiāng)的思想感情 2 學(xué)會本課生字 讀寫 血脈 擷取 飄逸瀟灑 等詞語 能給名詞加上合適的動詞以組成動賓。

17、2019 2020年四年級語文上冊 家鄉(xiāng)的橋 1教案 語文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用多種識字方法自主學(xué)習(xí)8個生字 包括1個多音字 勁 練習(xí)寫8個字 參照 我的詞語庫 自主積累詞語 2 理解課文內(nèi)容 把握課文結(jié)構(gòu) 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點(diǎn)。

18、2019春西師版語文五下第三單元 家鄉(xiāng)的橋 word導(dǎo)學(xué)案 五年級語文 課題 家鄉(xiāng)的橋 任課教師 王道容 教學(xué)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 把握課文結(jié)構(gòu) 了解作者家鄉(xiāng)小橋的特點(diǎn) 2 有感情地朗讀課文 感受江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景致 3 品味課。

19、2019語文A版語文四上 家鄉(xiāng)的橋 word教案 四 度 年 第 節(jié) 課 題 5 家鄉(xiāng)的橋 課 型 新授課 課時分配 2 2 教 材 分 析 本課是一篇懷念家鄉(xiāng)的作品 作者懷著真摯的感情 回憶了故鄉(xiāng)江南小橋的特點(diǎn) 回憶了小橋給自己童年生。