1、3.1 重力 基本相互作用,1、運(yùn)動員一腳將球踢出,2、運(yùn)動員用頭頂球,3、守門員接住球,思考與討論,5、用手拉彈簧，彈簧變長,運(yùn)動狀態(tài)變化:速度發(fā)生變化.,形變:物體的形狀發(fā)生變化.,物體的運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)的變化,物體的運(yùn)動狀態(tài)用哪個物理量來描述？,速度,即速度不變，運(yùn)動狀態(tài)不變； 速度改變，運(yùn)動狀態(tài)改變。,大小與方向,1、定義：,物體與物體之間的相互作用,一、力,力不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在,物質(zhì)性：,一個力總是聯(lián)系著兩個物體，施力物和受力物同時存在、同時作用,相互性：,說明:一個物體的兩個不同的部分,我們也理解為。

2、3.1 重力 基本相互作用,一、物體的運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)的變化,1、物體的運(yùn)動狀態(tài)哪個物理量來描述？ 速度 2、運(yùn)動狀態(tài)的變化有那幾種情形？ 速度的大小發(fā)生變化 速度的方向發(fā)生變化 速度的大小和方向都發(fā)生變化,二、物體的形變,在外界的作用下，物體的形狀或體 積發(fā)生了變化，就說物體發(fā)生了形變。,三、力和力的圖示,1、力的定義： 把物體與物體之間的相互作用，稱做力。 2、力的單位： 在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。 3、力的作用效果： （1）改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； （2）使物體產(chǎn)生形變。,4、力是矢量，它不但有大小。

3、交互作用是我們從現(xiàn)代自然科學(xué)的觀點考察整個運(yùn)動著的物質(zhì)時首先遇到的東西。 恩格斯,第一節(jié) 重力 基本相互作用,第2課時,一、力（force):,1、定義：是物體與物體之間的相互作用。,2、作用效果：,1)力使物體的運(yùn)。

4、第三章相互作用第一課時重力基本相互作用 探究一對力的進(jìn)一步理解 1 力的三性 1 物質(zhì)性 力是物體對物體的作用 沒有脫離物體而獨(dú)立存在的力 我們談到一個力時 一定同時具有受力物體和施力物體 不存在只有受力物體而沒。

5、第1課時重力基本相互作用 研究學(xué)考 明確要求 知識點一力和力的圖示 基礎(chǔ)梳理 1 力的特性 1 力的物質(zhì)性 力是物體間的 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 我們談到一個力時 一定同時具有 物體和 物體 2 力的相互性 力總是成對出現(xiàn)的 施力物體同時又是 物體 受力物體同時又是 物體 3 矢量性 力不僅有大小而且有方向 2 力的作用效果 改變物體的 或使物體發(fā)生 相互作用 受力 施力 受力 施力 運(yùn)動狀態(tài) 。

6、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一節(jié)質(zhì)點參考系 怎樣描述物體的運(yùn)動呢 物理學(xué)家海森堡說 為了理解現(xiàn)象 首要條件是引入適當(dāng)?shù)母拍?我們才能真正知道觀察到了什么 凌云戲月游銀漢 轉(zhuǎn)瞬翔天過太空 一 機(jī)械運(yùn)動 物體在空間中所處的位置的變化 怎樣判斷動與靜 右圖車中的人是靜止還是運(yùn)動的 可分為 直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動 平動與轉(zhuǎn)動等 坐地日行八萬里 巡天遙看一千河 毛澤東詩詞 這句話中描述的人到底是運(yùn)動還是靜止的呢 勻速。

7、第三章相互作用,1重力基本相互作用,1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。2.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。3.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。4.知道物體重心的含義。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。,一,二,三,一、力和力的圖示,一,二,三,一,二,三,提示:甲。

8、2.1相互作用 2.1.1重力基本相互作用,一、力和力的圖示 1.運(yùn)動狀態(tài)的變化,只要一個物體的_變化，不管是_改變還是_改變或者是大小和方向都改變，則運(yùn)動狀態(tài)就發(fā)生變化。,速度,大小,方向,2.力的概念和作用效果,(1)定義：物體與物體之間的_。 (2)力的圖示：力可以用_線段來表示，線段的_表示力的大小，線段_。

9、有關(guān)足球的圖片,有關(guān)足球的圖片,有關(guān)足球的圖片,足球的運(yùn)動 狀態(tài)變化了,是什么原因使足球改變運(yùn)動狀態(tài)？,足球的速度方向變了,再看一下圖片,樹枝為什么彎曲？,一、力的概念,1.力的物質(zhì)性力不能離開物體而獨(dú)立存在,2.力的相互性物體同時是施力物體，也是受力物體,3.力的矢量性既有大小，又有方向,4.力的獨(dú)立性每個力都獨(dú)立地產(chǎn)生作用效果,力是物體間的相互作用,1.力的圖示,用一根帶有箭頭的線段來表示力。

10、第三章相互作用 1重力基本相互作用,1.力和力的圖示: (1)力的作用效果: 使物體的_發(fā)生變化。 使物體產(chǎn)生_。,運(yùn)動狀態(tài),形變,(2)力的概念:物體與物體之間的_作用。,矢量,彈簧測力計,大小,作用點,牛頓,方向,相互,(3)力的兩種表示: 力的圖示:能表示出力的_、_和_。 力的示意圖:只能表示出力的_和_。,大。

11、,第三章,相互作用,1重力基本相互作用,研讀教材自主學(xué)習(xí),大小,方向,相互作用,運(yùn)動狀態(tài),發(fā)生形變,矢量,測力計,大小,作用點,大小,方向,作用點,方向,答案：(1)(2)(3)(4),地球,地球,質(zhì)量,mg,豎直,靜止,豎直向下,效果,集中于一點,形狀,質(zhì)量的分布,2如何確定薄板形狀物體的重心？,任何兩物體,電荷,電荷,磁體,磁體,放射,組成原子核的核子,課堂互動考點探究,答案：B,答。