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基礎(chǔ)課時4

2.定義 兩個相互接觸且發(fā)生形變的粗糙物體。2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第11章 基礎(chǔ)課時4 烴的含氧衍生物 醛、羧酸、酯限時訓(xùn)練(含解析) 1.下列各化合物中。解析 A不能發(fā)生酯化、消去反應(yīng)。

基礎(chǔ)課時4Tag內(nèi)容描述:

1、基礎(chǔ)課時4 摩擦力,知識梳理,知識點一、靜摩擦力 1.產(chǎn)生條件 (1)接觸面____。 (2)接觸處有_____。 (3)兩物體有_____________ (仍保持相對靜止)。 2.定義 兩個相互接觸且發(fā)生形變的粗糙物體,當(dāng)它們具有__________ __時,就會在接觸面上產(chǎn)生_________________的力。 3.大小和方向 (1)大?。?FFm (2)方向:沿兩物體的接觸面與相對運動趨勢的方向_____。,粗糙,彈力,相對運動趨勢,勢,相對運動趨,阻礙相對運動趨勢,相反,知識點二、滑動摩擦力 1.產(chǎn)生條件 (1)接觸面_____。 (2)接觸處有_____。 (3)兩物體間有__________。 2.定義 兩個相互接觸且。

2、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 基礎(chǔ)課時4 氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律限時訓(xùn)練(含解析) 1(xx成都三診)水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為3Fe22S2OO2xOH=Fe3O4S4O2H2O,下列說法中錯誤的是。

3、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第11章 基礎(chǔ)課時4 烴的含氧衍生物 醛、羧酸、酯限時訓(xùn)練(含解析) 1下列各化合物中,能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是 ( )。 解析 A不能發(fā)生酯化、消去反應(yīng),B不能發(fā)生還。

4、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3章 基礎(chǔ)課時4 銅及其化合物 金屬材料限時訓(xùn)練(含解析) 1(xx吉安質(zhì)檢)“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的。下列有關(guān)Q460鋼的說法可能不正確的是 ( )。 A硬度比純鐵。

5、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4章 基礎(chǔ)課時4 硫及其化合物限時訓(xùn)練(含解析) 1下列說法正確的是 ( )。 ASO2和SO3都是酸性氧化物,二者的水溶液都是強酸 B將銅片放入濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象是因為銅片發(fā)生了。

6、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 基礎(chǔ)課時4 物質(zhì)的量濃度及其溶液的配制限時訓(xùn)練(含解析) 1設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列關(guān)于0.2 molL1 Ba(NO3)2溶液的說法不正確的是 ( )。 A2 L溶液中陰、陽離子總。

7、基礎(chǔ)課時4氮及其重要化合物 1 了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用 2 了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響 最新考綱 考點一氮氣及氮的氧化物的性質(zhì) 1 氮元素在自然界中的存在 知識梳理 固考基 2。

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