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基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2

二氧化碳的制取與性質(zhì) 建議用時。由該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ) 圖2-J-1 ①二氧化碳密度比空氣密度大 ②二氧化碳能夠與水發(fā)。滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 一、單選題 1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個步驟。②向漏斗中注入鹽酸。③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石。

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2Tag內(nèi)容描述:

1、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 范圍:二氧化碳的制取與性質(zhì) 建議用時:25分鐘 一、選擇題 1我們曾經(jīng)做過如圖2J1所示的一組對比實(shí)驗(yàn),由該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ) 圖2J1 二氧化碳密度比空氣密度大 二氧化碳能夠與水發(fā)。

2、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取和性質(zhì) 知識點(diǎn) 1 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 1下列化學(xué)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是( ) A木炭燃燒 B石灰石與稀鹽酸反應(yīng) C人體的呼吸作用 D加熱碳酸氫銨 圖J21 2下列藥品。

3、滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)A用向上排空氣法收集一瓶CO2,觀察CO2的顏色為無色B將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)CO2是否收集滿C將CO2通入紫色石蕊試液中,證明CO2能。

4、滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w所用物質(zhì)和裝置均正確的是( )ABCD2 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A證明二氧化碳的性質(zhì)B制備二氧化碳?xì)怏wC。

5、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取與性質(zhì),左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。,謎語:猜一種氣體,co2,課題2二氧化碳制取的研究,教學(xué)目標(biāo):1.了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究設(shè)計實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。3.通過對二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,分析裝置的不同,初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路、方法和原則。,列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)。

6、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取與性質(zhì),【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)組裝石灰石(或大理石)與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,并能制取和收集二氧化碳。2.通過實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)用品:、稀鹽酸、紫色石蕊試液、蒸餾水、。蠟燭、木條、燒杯、(或平底燒瓶)、導(dǎo)管、乳膠管、單孔橡皮塞、雙孔橡皮塞、試管、試管夾、酒精燈、毛玻璃片、火柴、鐵皮架、鐵架臺等。,石灰石(或大理石),澄清石灰水,集氣瓶,錐形瓶。

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滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取》
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