1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題二 解三角形練習(xí) 理 1(xx年廣東)在ABC中，角A，B，C所對應(yīng)的邊分別為a，b，c.已知bcosCccosB2b，則________. 2(xx年天津)在ABC中，內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c。

2、第2講 解三角形 一 選擇題 A組 小題提速練 1 ABC的內(nèi)角A B C的對邊分別為a b c 已知a c 2 cos A 則b A B C 2 D 3 解析 由余弦定理 得4 b2 22bcos A 5 整理得3b2 8b 3 0 解得b 3或b 舍去 故選D 答案 D 2 已知銳角 ABC。

3、第2講 解三角形 A組 小題提速練 一 選擇題 1 ABC的內(nèi)角A B C的對邊分別為a b c 已知a c 2 cos A 則b A B C 2 D 3 解析 由余弦定理 得4 b2 22bcos A 5 整理得3b2 8b 3 0 解得b 3或b 舍去 故選D 答案 D 2 已知銳角 ABC。

4、5 3 解三角形問題 一 解三角形 即已知三角形的六個(gè)量 三條邊 三個(gè)角 中的三個(gè)量 求另外三個(gè)量 二 在中 求解三角形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 求德爾外接圓面積 的面積 例3 在銳角中 分別是的對邊 1 求的值 2 若求的面積。

5、4 4 解三角形 考綱解讀 考點(diǎn) 內(nèi)容解讀 要求 高考示例 ?？碱}型 預(yù)測熱度 1 用正 余弦定理解三角形 1 理解正弦定理與余弦定理的推導(dǎo)過程 2 掌握正弦定理 余弦定理 并能解決一些簡單的三角形度量問題 2017課標(biāo)全國 11。

6、4 5 解三角形 考綱解讀 考點(diǎn) 內(nèi)容解讀 要求 高考示例 ?？碱}型 預(yù)測熱度 1 正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理 余弦定理 并能解決一些簡單的三角形度量問題 掌握 2017山東 9 2017浙江 14 2017天津 15 2017北京 15 2016。