1、第4章 幾何圖形初步 測試卷（3）一、選擇題（每小題3分，共36分）1（3分）如圖是一個小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“建”字一面的相對面上的字是（）A和B諧C社D會2（3分）如圖是用八塊完全相同的小正方體搭成的幾何體，從左面看幾何體得到的圖形是（）ABCD3（3分）如圖，四個圖形是由立體圖形展開得到的，相應的立體圖形順次是（）A正方體、圓柱、三棱柱、圓錐B正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C正方體、圓柱、三棱錐、圓錐D正方體、圓柱、四棱柱、圓錐4（3分）如圖，對于直線AB，線段CD，射線EF，其中能相交的圖是（）ABCD5。

2、第4章 幾何圖形初步 測試卷（1）一、選擇題（每小題3分，共30分）1（3分）分別從正面、左面和上面這三個方向看下面的四個幾何體，得到如圖所示的平面圖形，那么這個幾何體是（）ABCD2（3分）從左面看圖中四個幾何體，得到的圖形是四邊形的幾何體共有（）A1個B2個C3個D4個3（3分）如圖，四個圖形是由立體圖形展開得到的，相應的立體圖形順次是（）A正方體、圓柱、三棱柱、圓錐B正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C正方體、圓柱、三棱錐、圓錐D正方體、圓柱、四棱柱、圓錐4（3分）如圖，對于直線AB，線段CD，射線EF，其中能相交的圖是（）ABCD5（3。

3、第4章 幾何圖形初步 測試卷（2）一、選擇題（每小題4分，共32分）1（4分）下列立體圖形中，側面展開圖是扇形的是（）ABCD2（4分）下列圖形中，1和2互為余角的是（）ABCD3（4分）如圖，點A位于點O的（）方向上A南偏東35B北偏西65C南偏東65D南偏西654（4分）如圖所示，一個斜插吸管的盒裝飲料從正面看的圖形是（）ABCD5（4分）下列現象中，可用基本事實“兩點之間，線段最短”來解釋的現象是（）A用兩個釘子就可以把木條固定在墻上B把彎曲的公路改直，就能縮短路程C利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關系D植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能。

4、幾何圖形初步全章復習與鞏固（提高）知識講解【學習目標】1認識一些簡單的幾何體的平面展開圖及三視圖，初步培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀；2掌握直線、射線、線段、角這些基本圖形的概念、性質、表示方法和畫法；3初步學會應用圖形與幾何的知識解釋生活中的現象及解決簡單的實際問題；4逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法，能根據語句畫出相應的圖形，會用語句描述簡單的圖形【知識網絡】【要點梳理】要點一、多姿多彩的圖形1 幾何圖形的分類立體圖形：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等.平面圖形：三角形、四邊形、圓等.幾何圖形要點詮釋：在給幾何。

5、第四章幾何圖形初步,4.3角4.3.1角,2018年秋,數學七年級上冊R,角,一條射線繞端點旋轉,大寫,一,B,360,180,60,60,26,15,57.45,C,D,C,127,123336,28.57,17.41,A,D,D,0.5,6,360,108,60。

6、第四章幾何圖形初步,4.1幾何圖形4.1.2點、線、面、體,2018年秋,數學七年級上冊R,點,線,面,體,平面,曲面,線,點,C,線,面,體,D,線動成面,6,12,8,3,2,1,圓錐,圓柱,球,B,C。

7、幾何圖形初步 課題 幾何圖形初步復習 備課人 教 學 目 標 知識目標 使學生理解本章的知識結構，并通過本章的知識結構掌握本章的全部知識；掌握本章的全部定理和公理 能力目標 對線段、射線、直線、角的概念及它。

8、第四章 幾何圖形初步,4.1.1 第1課時 認識幾何圖形,學 習 指 南,知 識 管 理,歸 類 探 究,分 層 作 業(yè),當 堂 測 評,學 習 指 南,知 識 管 理,各種圖形,不都,都,歸 類 探 究,當 堂 測 評,A,D,四棱柱,圓柱,正方體,圓錐。

9、第四章 幾何圖形初步,4.1.2 點、線、面、體,學 習 指 南,知 識 管 理,歸 類 探 究,分 層 作 業(yè),當 堂 測 評,學 習 指 南,知 識 管 理,面,線,點,面,體,歸 類 探 究,當 堂 測 評,A,D,分 層 作 業(yè),D,D,6,12,8,長方,正方。

10、第四章 幾何圖形初步檢測題 （本檢測題滿分：100分，時間：90分鐘） 一、 選擇題（每小題3分，共30分） 1.下列說法正確的是（ ） 教科書是長方形；教科書是長方體，也是棱柱；教科書的表面是長方形. A.。

11、4.2 直線、射線、線段 第1課時 直線、射線、線段 知能演練提升 能力提升 1.下列說法錯誤的是( ) A.過一點可以作無數條直線 B.過已知三點可以畫一條直線 C.三條直線兩兩相交,有一個或三個交點 D.兩點確定一條直線 2。

12、知識點22 幾何圖形初步 一、選擇題 1. （xx甘肅白銀，3，3） 若一個角為65，則它的補角的度數為（ ） A.25 B.35 C.115 D.125 【答案】C 【解析】因為一個角為65，則它的補角=180-65=115。 故選C 【知識點。

13、4.3.1 角 一選擇題（共15小題） 1（xx河北）如圖，快艇從P處向正北航行到A處時，向左轉50航行到B處，再向右轉80繼續(xù)航行，此時的航行方向為（ ） A北偏東30 B北偏東80 C北偏西30 D北偏西50 2（xx。

14、第2課時 線段的性質 知能演練提升 能力提升 1.如圖所示,要在直線PQ上找一點C,使PC=3CQ,則點C應在( ) A.P,Q之間 B.點P的左邊 C.點Q的右邊 D.P,Q之間或在點Q的右邊 2.如果線段AB=5 cm,BC=3 cm,那么A,C兩點間的距離是。

15、4.3.3 余角和補角 知能演練提升 能力提升 1.如圖,A,O,B三點在一條直線上,已知AOD=25,COD=90,則BOC的度數為( ) A.25 B.85 C.115 D.155 2.如果AOB+BOC=90,BOC+COD=90,那么AOB與COD的關系是( ) A。

16、4.1.2 點、線、面、體 知能演練提升 能力提升 1.如左下圖,繞虛線旋轉得到的實物圖是( ) 2.下列幾何體中,有6個面的幾何圖形有( ) 長方體;圓柱;四棱柱;正方體;三棱柱. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 3.如果一個。