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靜電現(xiàn)象與電荷守恒

2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì) 3知道電荷守恒定律 4知道什么是元電荷、比荷、電荷量、靜電。同種電荷互相。2019-2020年高中物理 1.1《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》學(xué)案 滬科版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用。

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1、2019-2020年高中物理 1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒導(dǎo)學(xué)案 滬科版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知道兩種電荷及其相互作用。 2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì) 3知道電荷守恒定律 4知道什么是元電荷、比荷、電荷量、靜電。

2、2019-2020年高中物理 1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案(2) 滬科版選修3-1 前置診斷: 1自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相 ,異種電荷互相 。 2電子和質(zhì)子帶有等量的異種電荷,電荷量e C。實(shí)驗(yàn)。

3、2019-2020年高中物理 1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)案 滬科版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知道兩種電荷及其相互作用。 2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì) 3知道電荷守恒定律 4知道什么是元電荷、比荷、電荷量、靜電感。

4、2019-2020年高中物理 1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒教案 滬科版選修3-1 一、教學(xué)目標(biāo) 1物理知識方面 (1)知道摩擦起電; (2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用; ()知道電量及其單位。 培養(yǎng)學(xué)。

5、2019 2020年滬科版3 1選修三1 1 靜電現(xiàn)象與電荷守恒 WORD教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道兩種電荷及其相互作用 2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì) 3知道電荷守恒定律 4知道什么是元電荷 比荷 電荷量 靜電感應(yīng)的概念 學(xué)習(xí)方。

6、2019 2020年滬科版3 1選修三1 1 靜電現(xiàn)象與電荷守恒 WORD教案3 一 教學(xué)目標(biāo) 1 物理知識方面 1 知道摩擦起電 2 知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用 知道電量及其單位 培養(yǎng)學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上 分析。

7、2019 2020年滬科版3 1選修三1 1 靜電現(xiàn)象與電荷守恒 WORD教案5 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 1 知道電荷量意義 符號 單位和元電荷的概念 2 知道自然界存在正負(fù)兩種電荷 了解摩擦起電的原因 2 過程與方法 感受人們認(rèn)識電。

8、歡迎進(jìn)入物理課堂 gkxx精品課件 靜電現(xiàn)象與電荷守恒 gkxx精品課件 1 正電荷 把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷 2 負(fù)電荷 把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷 3 帶電體的基本性質(zhì) 吸引輕小物體 4 電荷間的相互作用規(guī)律 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 一 自然界中的兩種電荷 gkxx精品課件 5 原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋 構(gòu)成物質(zhì)的原子本身就是由帶電微。

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