精品資料第四課時溶液的配制及分析 課標要求1掌握容量瓶的使用方法。2掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及操作。精品資料第三課時第三課時物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度課標要求課標要求1了解物質(zhì)的量濃度的含義。掌握物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計算。精品資料第二課時常見物質(zhì)的檢驗 課標要求1了解物質(zhì)檢驗的基本要求和基本步驟。
精修版高中蘇教版化學(xué)必修1教學(xué)案專題1Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第四課時溶液的配制及分析 課標要求1掌握容量瓶的使用方法。2掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及操作。 1配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液用到的主要儀器有:托盤天平量筒燒杯玻璃棒膠頭滴管容量瓶。2配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗步驟:計算。
2、精品資料第三課時第三課時物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度課標要求課標要求1了解物質(zhì)的量濃度的含義。了解物質(zhì)的量濃度的含義。2掌握物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計算。掌握物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計算。,1物質(zhì)的量濃度表示單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量,符號物質(zhì)的量濃。
3、 精品資料第三課時物質(zhì)的聚集狀態(tài)課標要求1了解不同狀態(tài)下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2理解氣體摩爾體積的概念。3掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。4理解阿伏加德羅定律及其推論。1決定物質(zhì)體積大小的因素有微粒的數(shù)目微粒的大小及微粒間的距離。其中,氣體微粒間的。
4、 精品資料第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)第一課時 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化課標要求1了解依據(jù)不同標準對物質(zhì)進行分類。2知道依據(jù)物質(zhì)的組成預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)。3了解研究物質(zhì)通性的思路和方法。,1化學(xué)家常根據(jù)物質(zhì)的組成狀態(tài)性能等對物質(zhì)分類。2常用的分類方法有單。
5、 精品資料第二課時常見物質(zhì)的檢驗 課標要求1了解物質(zhì)檢驗的基本要求和基本步驟。2學(xué)會ClSOCONH等離子檢驗的實驗技能。3能用焰色反應(yīng)法離子檢驗法設(shè)計簡單的實驗方案探究某些常見物質(zhì)的組成成分。,待檢測的物質(zhì)檢驗方法碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生。
6、 精品資料第二單元研究物質(zhì)的實驗方法第一課時物質(zhì)的分離與提純課標要求1初步學(xué)會蒸餾和分餾萃取和分液過濾結(jié)晶重結(jié)晶等分離物質(zhì)的實驗技能,能夠獨立完成一些簡單的物質(zhì)分離提純的實驗操作。2初步了解根據(jù)混合物的性質(zhì)選擇不同的分離方法,對物質(zhì)進行分離。
7、 精品資料第三單元 人類對原子結(jié)構(gòu)的認識 課標要求1了解人類對原子結(jié)構(gòu)的認識過程。2掌握原子的構(gòu)成,深刻理解構(gòu)成原子的三種微粒間的關(guān)系。3知道核素的涵義,認識元素同位素核素三者之間的關(guān)系,并學(xué)會正確判斷同位素。1原子結(jié)構(gòu)模型先后經(jīng)歷了道爾頓。
8、 精品資料第四課時物質(zhì)的分散系 課標要求1了解分散系的含義和常見類型。2知道膠體是一種常見的分散系,并了解膠體的重要性質(zhì)及應(yīng)用。3了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,知道酸堿鹽是電解質(zhì),并會書寫強酸強堿和鹽的電離方程式。,1由一種或幾種物質(zhì)稱為分散。
9、精品資料第二課時第二課時物質(zhì)的量物質(zhì)的量課標要求課標要求1了解物質(zhì)的量的單位了解物質(zhì)的量的單位摩爾。摩爾。2認識物質(zhì)的量及摩爾質(zhì)量的含義。認識物質(zhì)的量及摩爾質(zhì)量的含義。3掌握物質(zhì)的量與掌握物質(zhì)的量與 NA質(zhì)量微粒數(shù)的關(guān)系。質(zhì)量微粒數(shù)的關(guān)系。。