組合練語言文字運用名句名篇默寫文學類閱讀一語言文字運用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語。最恰當?shù)囊唤M是紅樓夢是中國古典文學的巔峰之作。它的作者曹雪芹可謂.這部不朽的文學巨作。周四 詞語提1下列各句中。精益求精的精神理念.工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品。精益求精的精神理念.工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品。
精準刷題3讀3練第2周Tag內(nèi)容描述:
1、組合練語言文字運用名句名篇默寫文學類閱讀一語言文字運用1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是紅樓夢是中國古典文學的巔峰之作,它的作者曹雪芹可謂.這部不朽的文學巨作,經(jīng)曹雪芹,披閱十載,增刪五次才完成了前80回.我們在閱讀時要認真。
2、周六 組合練語言基礎知識名篇名句默寫語言表達一語言基礎知識1下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是A在世界屋脊j青藏高原,在岷山山脈的褶zh皺地帶,終于尋覓到這處被世人稱為人間瑤池的圣潔土地黃龍,那浩瀚的森林神秘的溶洞千姿百態(tài)。
3、周一 背讀1簡捷簡潔直截了當用簡明扼要用2截至截止到何時候用到期為止用3工夫功夫本領能耐用花了時間用4附議復議同意提議用再次討論用5教正校正校對改正用指教改正用6啟用起用開始使用用重新任用用7慣用襲用沿襲采用用經(jīng)常使用用8長年常年長期歷年用。
4、周一 背讀1皸jn裂險峻jn疏浚jn竣jn工俊jn俏逡qn巡穿梭su 怙惡不悛qun2綢chu繆調(diào)dio查倜t儻啁zhu啾碉dio堡凋dio謝3捭bi闔稗bi草婢b女裨p將脾p氣啤p酒石碑bi 睥p睨俾b有所悟髀b肉復生4狙j擊沮j喪咀j嚼。
5、周四 詞語提1下列各句中,加點的詞語運用不正確的一項是A書法練習有技藝道三個層面,多數(shù)人窮盡一生也只能停留在技的層面,只有少數(shù)人能登堂入室,成為名家.B余恕誠先生是中國詩學研究的著名學者,先生一生致力于學術研究,主攻中國古代文學,真可謂學富。
6、周五 寫讀工匠精神工匠精神,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念.工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程.工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99提。
7、周二 實詞成語1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是古箏擁有兩千多年的歷史,是從琴瑟里而來的.古箏以其多變的指法,的音域,深受民眾喜愛.傳統(tǒng)的箏樂被分為南北兩派,現(xiàn)一般分為九派,其曲目及演奏方法.A演化寬厚平分秋色B演繹寬廣平分。
8、周二 詞語標點題閱讀下面的文字,完成12題.甲二十世紀后期,信息化數(shù)據(jù)化進程加快,文淵閣四庫全書中國知網(wǎng)等各式數(shù)據(jù)相繼開發(fā)完善.這為學術研究提供了極大便利,也潛移默化地改變著研究者的知識結(jié)構和研究方式.有些人文學術研究者開始像技術工人那樣。
9、周四 成語專練1在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是范仲淹的詩書扇示門人:一派青山景色幽,前人田地后人收.后人收得休歡喜,還有后人在后頭.以種地做比喻,寓意深刻,引人警醒.泛而言之,人的名譽財富地位等等,并非恒久享有的,如果不。
10、周三 美讀旗亭畫壁唐代開元時代,王昌齡高適王之渙三人齊名,他們?nèi)私?jīng)常聚集在一起飲酒賦詩郊游論文.一次,三人在長安旗亭沽酌,觀賞秋景,適逢有梨園掌管樂曲的官員率十多個子弟登樓宴飲,表演節(jié)目.王昌齡提議看歌女們唱得誰的詩最多,王之渙補充道:如。
11、周三 美讀旗亭畫壁唐代開元時代,王昌齡高適王之渙三人齊名,他們?nèi)私?jīng)常聚集在一起飲酒賦詩郊游論文.一次,三人在長安旗亭沽酌,觀賞秋景,適逢有梨園掌管樂曲的官員率十多個子弟登樓宴飲,表演節(jié)目.王昌齡提議看歌女們唱得誰的詩最多,王之渙補充道:如。
12、周五 寫讀工匠精神工匠精神,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念.工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程.工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99提。