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金色花教學(xué)設(shè)計(jì)

2019-2020年七年級語文上冊 金色花教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫作手法。 過程與方法:品味富有詩情畫意的語言。 情感態(tài)度價值觀:感受仙人掌頑強(qiáng)的生命力,奉獻(xiàn)美的精神。 教學(xué)重點(diǎn), 金色花導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者: 李應(yīng)梅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累課文中匿沐浴禱告等生字詞匯。

金色花教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、 2019-2020年七年級語文上冊 金色花教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫作手法。 過程與方法:品味富有詩情畫意的語言。 情感態(tài)度價值觀:感受仙人掌頑強(qiáng)的生命力,奉獻(xiàn)美的精神。 教學(xué)重點(diǎn)。

2、 金色花導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者: 李應(yīng)梅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累課文中匿沐浴禱告等生字詞匯。 2.能夠正確流利有感情的朗讀課文。 3.整體感知課文,理解體會文章蘊(yùn)含的思想感情。 資料鏈接散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散。

3、金色花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1能夠準(zhǔn)確流利有節(jié)奏有感情地朗讀詩歌,培養(yǎng)語感;2采用想象畫面的方式朗讀體會課文,在誦讀中體會濃濃的母子親情。親密感情3在想象創(chuàng)作的過程中展示學(xué)生的個性。教學(xué)重難點(diǎn):通過想象畫面,品味出詩中濃濃的母子親情。教學(xué)流程:。

4、七年級語文上冊第24課 金色花教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)目標(biāo)1掌握詩歌的朗讀技巧,繼而提高朗讀能力.2學(xué)生通過誦讀詩歌,體會詩歌的感情及主題.3引導(dǎo)學(xué)生感受親情,孝敬回報父母,體驗(yàn)人間至愛親情.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生通過誦讀詩歌,體會詩歌的感情及主題.教。

5、金色花教學(xué)設(shè)計(jì)深圳市福田區(qū)蓮花中學(xué) 龍永濤一教學(xué)目標(biāo): 1把握本詩的感情基調(diào),能夠正確流利有節(jié)奏有感情地朗讀詩歌. 2通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式體會詩中所表現(xiàn)的母子間的濃濃深情.二教學(xué)重點(diǎn):把握感情基調(diào),有感情地朗讀詩歌.三教學(xué)難點(diǎn):品味本。

6、金色花教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握匿笑禱告嗅摩衍等字詞,積累語言.2有感情的朗讀課文,體會詩歌情感.3能抓住關(guān)鍵語句分析情感,并以深情并茂的語言敘述.教學(xué)重點(diǎn):1指導(dǎo)關(guān)鍵句的朗讀,并體會其情感.2挖掘關(guān)鍵句深層次的含義,體會父母對孩子深深的愛。

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