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九國公約

第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 第10課 《凡爾賽條約》和《九國公約》 了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內(nèi)容。第10課 《凡爾賽條約》和《九國公約》 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 知道巴黎和會和華盛頓會議召開的背景和歷史要素。了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內(nèi)容。

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1、第10課凡爾賽條約和九國公約,預習,凡爾賽條約,九國公約,凡爾賽華盛頓體系,巴黎和會,華盛頓會議,時間:地點:參加國:操縱國:,1919年1月6月。,巴黎凡爾賽宮。,巴黎和會的召開,英、法、美。,戰(zhàn)勝的協(xié)約國,蘇俄、戰(zhàn)敗的德國、奧匈帝國、奧斯曼土耳其、保加利亞被排斥在外。,一、凡爾賽條約,巴黎和會三巨頭,英國勞合喬治,法國克里孟梭,美國威爾遜,反對法國過份削弱德國,實。

2、2019版九年級歷史下冊 第10課凡爾賽條約和九國公 約達標訓練 新人教版 一、 選擇題 1、巴黎和會和華盛頓會議的共同點有 ( B ) 少數(shù)帝國主義國家操縱會議 是帝國主義重 新瓜分世界的分贓會議 會。

3、第十課凡爾賽和約和九國公約課時練 1、 選擇題 1.xx年3月13日起,韓美舉行了史上最大規(guī)?!瓣P鍵決心”韓美聯(lián)合軍演,美國借機想要將“薩德”強加給韓國,其狼子野心與20世紀初的行為如出一轍。20世紀初,美。

4、第10課凡爾賽和約和九國公約 課后作業(yè) 基礎夯實 1. 列寧說:“靠凡爾賽和約來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的。”對此話理解正確的是( ) A. 該體系未能解決任何問題 B. 該體系只是。

5、第10課凡爾賽和約和九國公約 基礎檢測 1.凡爾賽和約中,最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的規(guī)定是() A. 德國邊界問題 B. 成立國聯(lián) C. 殖民地問題 D. 軍備問題 2.“尊重中國之主權與獨立、及領土與行政之完整。

6、第10課 凡爾賽條約和九國公約 1.1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議。這次會議討論的主要議題是( ) A關于中國山東權益歸屬問題 B東亞和太平洋地區(qū)軍備競賽問題 C成立國際聯(lián)盟問題。

7、第10課 凡爾賽條約 和 九國公約 01自主學習案 1 凡爾賽條約 1 1919年1月 戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議 討論戰(zhàn)后安排 這就是巴黎和會 2 巴黎和會的核心文件 處理德國的 凡爾賽條約 3 巴黎和會對中國問題。

8、歷史備課大師 第10課 凡爾賽條約 和 九國公約 教學目標 知識與能力 識記巴黎和會召開的時間和操縱國家 凡爾賽條約 的主要內(nèi)容及華盛頓會議召開的時間和背景 理解凡爾賽 華盛頓體系的實質(zhì) 了解巴黎和會和華盛頓會議對。

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