1、九年級地理復(fù)習(xí) 七下 地理差異學(xué)案 五四制教學(xué)目標:21知道四大地理區(qū)域的劃分及其依據(jù)2理解秦嶺淮河一線的地理意義問題導(dǎo)學(xué)22要熟記 1綜合 的特點將我國劃分為四大地理區(qū)域2北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線是 一線,大致與一月 等溫線一致,也與年。

2、九年級地理復(fù)習(xí) 7.2 長江三角洲學(xué)案1 五四制明確目標:21運用地圖簡要評價長江三角洲地區(qū)的地理位置.2運用所學(xué)的地理知識,舉例說出長江在區(qū)域發(fā)展中的作用.教學(xué)重點:同目標問題導(dǎo)學(xué)151長江三角洲位置和范圍:位于地區(qū),瀕臨 和 ,包括 。

3、九年級地理復(fù)習(xí) 七下 北方學(xué)案 五四制教學(xué)目標:21掌握北方地區(qū)氣候地形自然景觀等自然地理特征.3理解北方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響.學(xué)習(xí)重點難點 重點:北方地區(qū)的地理位置氣候地形方面的特點.難點:北方地區(qū)各自然要素之間及自然要素和人文環(huán)。

4、九年級地理復(fù)習(xí) 7.2 長江三角洲學(xué)案2 五四制明確目標:21以長江三角洲地區(qū)為例,說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響2 結(jié)合有關(guān)資料說明長江三角洲地區(qū)的地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響.教學(xué)重點:同目標問題導(dǎo)學(xué)151長江三角洲是我國城市。

5、九年級地理復(fù)習(xí) 北方東北學(xué)案 五四制教學(xué)目標:21掌握北方地區(qū)氣候地形自然景觀等自然地理特征.2理解北方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響.3掌握東北三省的自然特征和經(jīng)濟特點問題導(dǎo)學(xué)22一 讀北方地區(qū)圖1A山脈 B山脈 C山脈 D平原 E平原 F。

6、九年級地理復(fù)習(xí) 9.2 三江源學(xué)案 五四制明確目標:21查閱地圖,說出三江源的位置特點;結(jié)合景觀圖,描述三江源的自然特征.2說出三江源是哪些大河的發(fā)源地,理解中華水塔的涵義.3了解三江源面臨的生態(tài)問題,知道保護三江源的重要措施重點:中華水塔。

7、九年級地理復(fù)習(xí) 七下 北京學(xué)案 五四制教學(xué)目標:21掌握北方地區(qū)氣候地形自然景觀等自然地理特征.3理解北方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響.學(xué)習(xí)重點難點 重點:北方地區(qū)的地理位置氣候地形方面的特點.難點:北方地區(qū)各自然要素之間及自然要素和人文環(huán)。

8、九年級地理復(fù)習(xí) 7.1 自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)學(xué)案 五四制明確目標:21運用南方地區(qū)的地形圖,找出南方地區(qū)的范圍.2掌握南方地區(qū)氣候地形自然景觀等自然地理特征,通過分析南方地區(qū)自然特征及其內(nèi)部差異的主要成因,初步學(xué)會區(qū)域分析的方法.3了解南方地區(qū)發(fā)。

9、九年級地理復(fù)習(xí) 地理差異復(fù)習(xí)學(xué)案 五四制教學(xué)目標:21知道四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其各自特點2理解秦嶺淮河一線的地理意義問題導(dǎo)學(xué)22要熟記 北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)地形類型階梯主要地形區(qū)及土壤類型氣候類型特點溫度帶1月均溫年降水量干。

10、九年級地理復(fù)習(xí) 七下 黃土高原學(xué)案 五四制教學(xué)目標:2:1通過各種資料了解黃土高原是我國文明的搖籃以及富有特色的高原文化.2運用地圖描述黃土高原的位置所跨的省級行政區(qū).3根據(jù)地圖和資料了解黃土高原的地形地貌并了解其成因.4黃土高原生態(tài)環(huán)境問。