1、生活在地球村,2008年，一首我和你拉開了北京奧運(yùn)會(huì)的序幕，也拉近了世界的距離。,地球上共有大大小小的國(guó)家200多個(gè)， 地球就像一個(gè)村莊，大大小小的國(guó)家就像大大小小的家庭，我們共同生活在一個(gè)全球化的時(shí)代。,地球村的形成,唐僧取經(jīng),鑒真東渡,地球在“變小”,神話及神話人物,古人的交通工具,現(xiàn)代交通工具,人類自誕生之日起，便有了對(duì)速度的不懈追求，交通工具不斷發(fā)展，請(qǐng)你說說交通工具的演變？ 步行馬車輪船、火車汽車、飛機(jī)磁懸浮列車、航天飛機(jī)、宇宙飛船,人類未來交通工具將會(huì)更加方便，更加快捷，更加環(huán)保，更加節(jié)能，更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

2、第四課 伸出你的手,第一框 在關(guān)愛中成長(zhǎng),1了解關(guān)愛的來源：人與人之間的關(guān)愛；社會(huì)中許多政策，法律和公益活動(dòng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。 2了解關(guān)愛對(duì)我們成長(zhǎng)的影響和幫助。 3懂得我們的健康成長(zhǎng)，離不開他人和社會(huì)的關(guān)愛。 4培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人的思想品質(zhì)。,教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人的思想品質(zhì)。,學(xué)習(xí)重點(diǎn):,懂得我們的健康成長(zhǎng)，離不開他人、社會(huì)的關(guān)愛。,學(xué)習(xí)重點(diǎn):,1、你們知道“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的含義嗎？,汶川大地震是什么時(shí)間發(fā)生的？,這句話的意思是說，子女出門在外，做母親的心里總是非常牽掛。形容母愛的真摯深。

3、,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),自學(xué)：閱讀課本P98-101頁(yè)，思考下列問題，并在重點(diǎn)句子下劃線：1當(dāng)前，人們?cè)谙M(fèi)上發(fā)生了哪些變化？2我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)？3如何合理消費(fèi)？4“綠色消費(fèi)”的內(nèi)涵、重點(diǎn)分別是?,雙十一，你。

4、喜歡這樣的環(huán)境嗎 看了上述畫面你有什么想法呢 作為地球村的一員 我們應(yīng)該為她做些什么呢 你心目中理想的地球村又是什么樣的呢 做負(fù)責(zé)任的村民 暢所欲言 大家談?wù)勛约旱南敕?中國(guó)的聲音 中國(guó)的聲音很響亮 中英 南京條約 簽訂場(chǎng)面 舊中國(guó)屈辱的外交紀(jì)實(shí) 中日 馬關(guān)條約 簽訂場(chǎng)面 大家想一想為什么舊中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上沒有發(fā)言權(quán) 只能任人宰割 而新中國(guó)卻能在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)出響亮聲音呢 舊中國(guó) 國(guó)家落后 國(guó)力衰弱。

5、復(fù)習(xí)知識(shí) 1 現(xiàn)階段我國(guó)的主要矛盾是什么 2 三個(gè) 有利于 是指什么3 我國(guó)取得巨大發(fā)展的原因 1 2富有活力的經(jīng)濟(jì)制度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道我國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)成就有哪些原因 2 知道國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì)的含義 地位和作用3 理解公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用4 懂得我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 預(yù)學(xué)檢測(cè) 1 改革開放以來 我國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)成就有哪些原因 2 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的概念 3 公有制的內(nèi)容 地位和作用4。

6、中國(guó)的聲音 全課小結(jié) 中國(guó)的大國(guó)地位 1 是最大發(fā)展中國(guó)家2 是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)3 是貿(mào)易大國(guó) 1 中國(guó)的綜合國(guó)力增強(qiáng) 國(guó)際地位提高 P18 2 中國(guó)維護(hù)世界和平與正義 代表廣大發(fā)展中國(guó)家的利益 P27 28 中國(guó)的聲音很響亮 中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家 1 維護(hù)世界和平2 推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展3 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第三課中國(guó)的道路 當(dāng)代中國(guó)走的是一條什么樣的道路 我們是怎樣走上這條道路的 我們?yōu)槭裁础?/p>

7、 2富有活力的經(jīng)濟(jì)制度 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道我國(guó)分配制度與基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系2 知道我國(guó)分配制度的內(nèi)容及分配時(shí)應(yīng)注意的問題3 理解按勞分配和按勞動(dòng)這一生產(chǎn)要素分配的的區(qū)別 自主學(xué)習(xí) 1 我國(guó)的分配制度是什么 2 我國(guó)分配制度確立的依據(jù)是什么 3 實(shí)行現(xiàn)行分配制度的意義如何 4 在分配中應(yīng)該注意哪些問題 外資經(jīng)濟(jì) 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì) 三 基本經(jīng)濟(jì)制度 1 我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度。