1、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 2體味雨果的博大胸懷和高尚品質(zhì)3了解反語的修辭方法及其作用學(xué)習(xí)重難點1有感情地朗讀全文,體會文中精彩語言2仔細(xì)體味作者的博大胸懷和高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1快速默讀課文,讀準(zhǔn)下面加點字的讀音,理解成語含義。

2、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情的朗讀課文,體會作者的思想感情2比較閱讀,品味文中富有特色的語言.3.了解雨果的樸素愛國情感及偉大人格魅力的滲透自主學(xué)習(xí),思考問題一 知識鏈接1簡介背景:18561860年,英法聯(lián)軍。

3、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 班級八年姓名授課時間授課類型單一課授課節(jié)次2學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1情感誦讀,體味雨果胸懷的博大和品格的高尚.2語言品讀,體會這封信精彩的反語特色.2. 自主合作探究3. 珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造。

4、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 課題就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 體會作者愛憎分明的感情和深厚的人道主義精神2. 理清文章思路,把握文章主題思想3. 有感情的朗讀課文,體會文章的語言風(fēng)格和作者所表達(dá)的思想感情重難點重點。

5、第課4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案 班級: 姓名: 所屬小組:學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)這封信精彩的語言.2學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵語句理解文章的深刻內(nèi)涵.3學(xué)習(xí)雨果的博大胸懷和高尚品質(zhì).學(xué)習(xí)重難點1有感情地朗讀全文,體會文中精彩語言.2學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵。

6、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解法國文學(xué)家雨果.2了解戰(zhàn)爭給國家和人民所帶來的創(chuàng)傷.3辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細(xì)微差別.4記住祖國的屈辱史,發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),為祖國的富強貢獻(xiàn)自己青春和力量.二自主預(yù)習(xí)一預(yù)習(xí)交流。

7、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 第 1 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:1有感情地朗讀課文,體會作者思想感情.2比較閱讀,體味有特色的語言.目標(biāo)達(dá)成:珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感.學(xué)習(xí)流程:課前展示導(dǎo)入新課 作者介。

8、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會這封信精彩的語言.2體味雨果的博大胸懷和高尚品質(zhì).3了解反語的修辭方法及其作用.知識鏈接1圓明園:圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園,也是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶.在北京海淀附近,始建。

9、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,體會本文各具特色的語言. 2辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細(xì)微差別.3教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格.要站在人類的角度考慮問題. 重點重點 掌握本文的語言特色。

10、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知課文,體會作者雨果的博大胸懷和高尚品格2揣摩品味有特色的語言3珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感學(xué)習(xí)重點1整體感知課文,體會作者雨果的博大胸懷和高尚品格2揣。

11、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,體會本文各具特色的語言. 2辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細(xì)微差別. 3教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格.要站在人類的角度考慮問題. 重點重點 掌握本文的語言特色。